2019年九年级历史下册课件：第11课　苏联的社会主义建设(共26张PPT)

第三单元　第一次世界大战和战后初期的世界 人教版 第11课　苏联的社会主义建设 一、新经济政策 1．背景：经历4年世界大战和3年内战的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧。 2．开始：______年春开始实施。 3．内容 (1)以征收________代替余粮征集制。 (2)允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行____________。 (3)允许本国和外国的________经营中小企业。 (4)实行_________的工资制。 1921 粮食税 自由贸易 资本家 按劳取酬 4．意义：新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了________的积极性，迅速缓解了危机，巩固了________，促使国民经济稳步发展。 生产者 工农联盟 二、苏联的工业化 5．背景 (1)1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“________”。 (2)1924年1月，列宁逝世。1925年，________提出实现国家工业化的设想。 6．开始：________年起开始进行。 7．成就：1928－1937年，苏联先后完成了第一个、第二个__________，由落后的农业国变成了强大的__________。 苏联 斯大林 1926 五年计划 工业国 8．评价 (1)特点：苏联的工业化是在__________的_____________下完成的。 (2)作用：使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现__________。 (3)危害：排斥_________和___________的发展模式被固定下来，致使苏联经济体制日益僵化。 高度集中 指令性计划 工业化 市场 商品经济 三、农业集体化 9．背景：1927年底至1928年初，苏联发生了严重的__________危机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程，解决粮食问题。 10．时间：从20世纪30年代初起开始进行。 11．措施 (1)开展了消灭_________运动。 (2)多方面支持___________的建设，加快组建拖拉机站，为集体农庄提供机械服务，监督集体农庄执行国家的生产计划。 12．影响：农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞。 粮食收购 富农 集体农庄 四、苏联模式 13．背景：工业化和农业集体化的实现，使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。 14．标