江苏省泰州市第二中学苏教版高二语文校本学案：议论文例证段落升格

高考议论文例证段落升格训练学案 课题[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] 议论文例证段落升格训练（一课时） 学习 目标 1.归纳议论文例证段落的结构模式； 2.探究议论文例证段落的说理方法。 学习 要求 自主学习案 学习笔记 议论文三要素：论点、论据、论证 论点：是作者对所议论的问题（事件，现象，人物，观念等）所持的见解和主张。 形式上一般是一句简洁的完整的判断句。 议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的。 论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。 1.事实论据（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等） 2.理论论据 论证：运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。 论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。 学习 要求 合作探究案 学习笔记 一、阅读下面两则语段，找出议论说理上共同存在的一处不足。 存在问题 抓准机会，方能成功。三国时，大将黄忠与谋士法正一同去攻打定军山。当看到山上的曹军时，老将黄忠本想一举攻下，硬碰硬地打一仗，法正却制止了他，与老将军兵分两路，自己在山头观察曹军动向，以黄、白旗为号示意黄忠何时进攻。当时正值酷暑，几次黄忠看到曹军稍有松懈便想出兵，都被制止。终于，当曹军已经热得脱去盔甲坐在地上休息时，法正抓准机会，示意黄忠攻山，曹军兵器还没来得及拿便被杀得大败，蜀军不费吹灰之力便夺下了定军山。这巧夺定军山的佳话不正验证了抓紧机会的重要吗？ 宽容又是一种委婉有效的教育方法。当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会感到内疚,进而改正错误。战国时期蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵。渑池之会上挺身而出,挫败秦王,因而被赵王拜为上卿,地位高于廉颇。老将廉颇有攻城野战之大功,不愿处在蔺相如之下,于是扬言羞辱相如。面对廉颇的无礼冒犯,相如没有计较,更没有还击,而是以赵国的大局为重,主动避让,终于感动了廉颇,老将廉颇负荆请罪。试想,如果不是蔺相如的宽容大度,能有这样的结果吗? 二、快速阅读下面三则优秀语段，归纳它们共同的结构模式，探究例证段落的说理方法。 说理方法 1. ①耐住寂寞方能成就辉煌。②忍耐寂寞是给自己