人教版八年级物理下册《压强》知识点精编

2019-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 备课综合
知识点 压强
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 371 KB
发布时间 2019-04-15
更新时间 2019-05-01
作者 yuch
品牌系列 -
审核时间 2019-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10237153.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级物理《压 强》知识点 一、压强 1、认识压力 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 方向:垂直于受力物体表面并指向受力物体的内部。 作用点:在被压物体的受力面上,一般等效在接触面的中心。 【点拨】压力和重力是两个不同的力,二者无因果关系。独立静止在水平面上的物体对水平面压力的大小等于物体重力的大小,但压力仍不是重力。 力 性质 产生原因 方向 作用点 压力(F) 弹力 物体间接触且挤压 垂直于接触面 在被压物体受力面上 重力(G) 引力 由于地球吸引 竖直向下 物体的重心 压力与重力比较: 2、探究影响压力作用效果因素 ①探究方法:控制变量法 转换法(压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来反映) ②比较甲乙得出:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。 ③比较乙丙得出:压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。 概括这两次实验结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。 3、压强(p)——表示压力作用效果的物理量 ①定义:在物理学中,物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强 ②公式 其中:P(压强):Pa;F(压力):N ;S(受力面积):m2。 1Pa=1N/m2 表示1m2面积上受到的压力为1N。 【点拨】公式中F是压力而不是重力,受力面积S是两物体的实际接触面积,不一定是受力物体的表面积;受力面积S的单位必须用m2,计算出的压强单位才是Pa。 【拓展】对密度均匀形状规则的实心柱体(圆柱体、正方体或长方体)放在水平面上,它们对水平支持面的压强 p==ρgh(只有柱体才有V=Sh)==== ③增大压强和减小压强的方法 任何物体所能承受的压强都有一定的限度,超过这个限度,物体就会被损坏。 在受力面积一定时,通过增大压力的方法可以增大压强;在压力一定时,通过减小受力面积的方法也可以增大压强。在受力面积一定时,通过减小压力的方法可以减小压强;在压力一定时,通过增大受力面积的方法也可以减小压强。 二、液体的压强 1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。 2、研究液体内部的压强 液体压强计:压强计探头上橡皮膜受压时,U型管左右两侧液面就会产生高度差,高度差的大小反映了薄膜所受压强的大小。 (实验前要检查装置的气密性,方法是用手轻压金属盒上的橡皮膜,观察U形管中的液柱是否变化。若漏气,两液柱始终相同,漏气的原

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