人教部编版历史七年级下第13课宋元时期的科技与中外交通课件（共37张PPT）

导入新课 思考：我国的四大发明是哪些？它们对世界历史产生了什么重大影响？由此导入新课。 第13课宋元时期的科技与中外交通 一、活字印刷术的发明 印刷术的演变史 隋唐 宋代 元代 元朝中期 雕版印刷术 （泥）活字印刷术 转轮排字法 铜活字印刷术 雕版印刷术 泥活字印刷术 转轮排字法 铜活字印刷术 自主阅读课本，找到不同时期印刷术的发展变化： 一、活字印刷术的发明 阅读材料及教材内容，思考下列问题： （1）世界上最早的印刷术是什么？何时发明的？其发明有何意义？ （2）雕版印刷术有哪些缺陷？后来谁改进了雕版印刷术？ 材料一 在雕版印刷术发明出来以后，当时的一个刻工一天只能刻四五十个字，每印一页书就要刻一块版，书印好后，雕版也就废弃了，既浪费材料，也浪费人力，浪费时间。 材料二 宋太祖时期官方主持刻印《大藏经》，耗时12年，雕版13万块，印完后雕版堆积如山。 人教版七年级下册 隋唐时期发明，促进了文化的发展。辽、宋、西夏、金时期，进一步发展。 《金刚经》 现存世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品 1、雕版印刷术 （一）印刷术的演变 6 材料一：在雕版印刷术发明出来以后，当时的一个刻工一天只能刻四五十个字，请你算一下，要刻完我们这本历史课本(12万多字)，按每天刻50字算需要几年时间? 6年半 阅读材料，分析雕版印刷术有哪些弊端？ 费工费时、刻好的版只能印刷一种书籍，利用率低 材料二：宋太祖时，由官主持刻印《大藏经》， 耗时12年，雕版13万块，印完后堆积如山 的雕版再也派不上用场了。 材料三：一个版200个字，刻工已经成功的刻制了199个字模，即将大功告成，刻工很兴奋，结果最后一个字一激动刻坏了，导致前功尽弃。 人物：毕昇 时期：北宋 成就：发明活字印刷术 工序： 刻制单字—排版—印刷—拆板 活动与探究：活字印刷术有何优点？ “若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。” ——沈括《梦溪笔谈》 2.毕昇发明活字印刷术 沈括《梦溪笔谈》 沈括，北宋杰出的科学家，著有《梦溪笔谈》一书，书中记录了毕昇发明的泥活字印刷术，并指出这种技术印书，“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。” 毕昇发明的泥活字印刷术的优越性在哪里？ 变“死”字为“活”字、变“死”版为“活”版； 印刷刻版省工省时，可