山东省乐陵市第一中学2019年高考语文复习素材:小说艺术手法考点

2019-04-12
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 59 KB
发布时间 2019-04-12
更新时间 2019-04-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10214368.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小说艺术手法考点 考点一 赏析表达方式 (一)叙事艺术 主要体现在情节安排的技巧方面,同时,不同的叙述人称、叙述方式的变化和叙述视角的选择。(见“情节考点”) (二)描写艺术[来源:学科网] 一是指环境描写,二是指人物描写(见“环境考点”“形象考点”) 考点二 赏析表现手法[来源:Zxxk.Com] (一)表现手法及作用 (二)修辞手法及作用 考点三 品味语言艺术 (一)语言鉴赏两层含义 1、鉴赏小说中人物的个性化语言,即作品中人物的语言,包括文中人物对话、独白等。 2、鉴赏小说作者的语言风格,即作者的叙述语言,包括作者在小说中叙述事件、描绘人物、发表评论、抒发感情时使用的语言。 (二)品味语言艺术(语言特色)的角度 1、语言风格 平实质朴,通俗自然 清新朴素,生活气息 华丽典雅,字字珠玑 含蓄隽永,富于感染力 幽默诙谐,寓庄于谐,夸张讽刺 音节铿锵,韵律和谐,节奏明快 准确鲜明, 生动形象 2、用语特点 ①语体特色 文言词、口头语、书面语、方言 1 遣词造句特点[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 句式:长短句的交错使用,整句(对偶句、排比句、四字格短语)、散句(句子参差不齐、长短不一)的结合。句式参差,错落有致,节奏顿挫,音韵和谐。 2 修辞手法的应用 (三)语言的表述鉴赏 1、提问方式:某句话中某个词(句子)换成另一个行吗?为什么? 答题模式:不行。因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果,换了后就变成+不好的效果。 或:不行,因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。 2.提问方式:某两个或三个词的顺序能否调换?为什么? 答题模式:不能。因为 (1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致[来源:学科网] (2)该词与上文是一一对应的关系 (3)这些词是递进关系,环环相扣,表达了…… $$

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