内容正文:
2019年安徽中考语文
记叙文阅读复习策略探讨
一、中考记叙文(含散文、小说)
命题解读
1、命题的基本特点
记叙文阅读所选文章,或写景,或状物,或记事,都是文质优美的散文或小说,内容大都是对人生或社会生活的关注和思考,对亲情、友情及生活的热爱颂扬。在考题的设置上,注重对文章内容的理解与概括、重点词句的赏析、写作技巧的分析、对文章内容进行探究并谈出自己的感受等。这些题目大多是简答形式,有时也有填空题形式,其分值大多在22分左右。
2013年
散文 远去的乡村
说明文 西塘古镇
记/书 《小石潭记》与《朱元思书》比较阅读
2014年 小说 红书包 议论文 学者的态度与精神
说 《爱莲说
》
2015年 散文 槐花 说明文 拟态——神奇的自然礼物 议论文 《生于忧患,死于安乐
》
2016年 小说 那个春天,很暖 议论文 阅读是有重量的精神运动 记 《桃花源记》和《醉翁亭记》比较阅读
2017年 散文 扁担的一生 说明文 冬眠的奥秘 铭 《陋室铭》与《论语·子罕》
2018年 小说 歪儿 说明文
冰雪精灵——雾凇 历史故事 《曹刿论战》的《左传》和《国语》
2019年 散文? 议论文?
2、命题趋势和预测
小屁孩的故事
2014年 《红书包》
小女孩臭美→懂得美
2016年 《那个春天,很暖》
女儿嫌弃残疾奶奶→明白了血浓于水的亲情
2018年《歪儿》
欺负、捉弄残疾儿童→真诚的友谊点亮了歪儿的眼睛。
暖男对眼前或逝去景物的感慨
2011年 小说 红橘甜了 骆驼
2013年 散文 远去的乡村 李汉荣
2015年 散文 槐花 季羡林
2017年 散文 扁担的一生 范宇
2019年 ? ?
三、2019年《考纲》(现代文阅读)
1.整体把握文章大意,从中获取重要信息 C
2.理清文章思路,把握主要内容 C
3.准确概括段意或层意,归纳文章中心 C
4.准确概括文中描写或说明的人物、事物的特征 C