内容正文:
第16章 分式
华师版
16.1 分式及其基本性质
1. 分式
B
分式的概念
1.(2分)下列式子是分式的是( )
A.eq \f(x,2) B.eq \f(x,x+1) C.eq \f(x,2)+y D.eq \f(x,π)
2.(3分)下列有理式:-2a,eq \f(y,x),eq \f(8,3)m2n,eq \f(1,5+y),eq \f(3p2+q,2),其中整式有_____________________,分式有_____________.
-2a,eq \f(8,3)m2n,eq \f(3p2+q,2)
eq \f(y,x),eq \f(1,5+y)
B
根据实际问题列分式
3.(3分)小明买了m千克苹果,花了n元,则每千克苹果的价值是( )
A.eq \f(m,n)元 B.eq \f(n,m)元 C.mn元 D.(n-m)元
4.(3分)某班在一次考试中,有m人得90分,有n人得80分,那么这两部分人合在一起的平均分是____________分.
eq \f(90m+80n,m+n)
D
分式有意义、无意义的条件
5.(2分)(2018·武汉)若分式eq \f(1,x+2)在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x>-2 B.x<-2
C.x=-2 D.x≠-2
D
6.(3分)(南阳月考)分式eq \f(a,a2-4)无意义的条件是( )
A.a=2 B.a=-2
C.a=2且a=-2 D.a=2或a=-2
x≠3
7.(3分)(2018·镇江)若分式eq \f(5,x-3)有意义,则实数x的取值范围是_________.
8.(8分)当x取何值时,下列分式有意义?
(1)eq \f(x+1,x);(2)eq \f(2x+3,1-5x);(3)eq \f(x,x2+1);(4)eq \f(x-1,1-x2).
解:(1)x≠0
(2)1-5x≠0,即x≠eq \f(1,5)
(3)x2+1≠0,即x为任意实数
(4)1-x2≠0,即x≠±1
A
A
分式值为零的条件
9.(2分)(2018·金华)若分式eq \f(x-3,x+3)的值为0,则x的值为( )
A.3 B.-3 C.3或-3 D.0
10.(2分)(2018·白银)若分式eq \f(x2-4,x)的值为0,则x的值是( )
A.2或-2 B.2 C.-2 D.0
a=-3且b≠1
11.(3分)要使分式eq \f(a+3,a+b+2)的值为0,则a与b应满足的条件是_________________.
12.(6分)利用下面三个整式中的两个或三个写出一个分式,使得当x=5时,分式的值为0,且x=-6时,分式无意义.
①x+5;②x-5;③x2-36.
答案不唯一,如:eq \f(x-5,x2-36)
B
C
一、选择题(每小题3分,共9分)
13.下列式子是分式的是( )
A.eq \f(x,5) B.eq \f(x,x2+1) C.eq \f(x,5)+9 D.eq \f(x,3)
14.(镇平期中)当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是( )
A.eq \f(x,x+1) B.eq \f(4,x) C.eq \f(x-1,x2+1) D.eq \f(x,x2-1)
B
15.分式eq \f(x+a,3x-1)中,当x=-a时,下列结论正确的是( )
A.分式的值为零
B.当a≠-eq \f(1,3)时,分式的值为零
C.分式无意义
D.当a≠eq \f(1,3)时,分式的值为零
-1
-3
二、填空题(每小题4分,共12分)
16.(1)(2018·贵港)若分式eq \f(2,x+1)的值不存在,则x的值为_______.
(2)如果分式eq \f(3x2-27,x-3)的值为0,则x的值应为_______.
17.小强骑自行车以a千米/时的速度向学校行驶了x小时,又以b千米/时的速度行驶了y小时后到达学校,那么小强的平均速度是_____________.
eq \f(ax+by,x+y)千米/时
18.(1)写出一个含有字母a的分式:___________________(要求:不论a取任何实数,该分式都有意义);
(2)若一个分式只有分母含有字母m,且当m=5时,它的值为12,则这个分式可以是____________________.
eq \f(1,a2+1)(答案不唯一)
eq \f(12,m-4)(答案不唯一)
x≠4且x≠-4
x≠0且x≠-2
全体实数
三、解答题(共39分)
19.(12分)当x取何值时,下列分式有意义.
(1)eq \f(1-x,2x-1); (2)