北京市丰台区长辛店第一中学七年级信息技术教案：图像处理基础

信息技术课教案 课  题 图像处理基础 科目[来源:Zxxk.Com] 信息技术 课  时 1 班 级[来源:Zxxk.Com] 初一 教师 教学目标 认知目标：了解数字图像的基本原理和概念。 了解图像与图形的区别 图像获取和保存 了解图像常用格式 技能目标：获取和保存图像。 能力目标：培养学生数字图像的基本原理和概念 情感目标：培养学生对图像的爱好。 教学重点 教学难点 数字图像的基本原理 图像与图形的区别 教学准备 知识准备：           学生对图像的认识 硬件准备：           多媒体教学 教  学  过  程 教师 学生反应 反应对策 教师提示操作步骤   一、图像与图形 1、位图 位图由点阵组成图像。 像素：是组成位图的最小单位。 分辨率是指位图中像素的个数。 2、矢量图 图形只记录画面信息的关键点和颜色。 特点：不失真，但层次不够丰富。 二、数字图像的获取 1、拍照 2、扫描 3、截屏 三、常用图像格式及转换 1、常用图像格式 格式 特点 Bmp 优点：信息丰富，不压缩 缺点：占空间大 Jpeg 优点:压缩率高， 缺点：图像信息有损失 Tiff 支持无损压缩 也支持有损压缩 Gif 可以存放多张图片 2、图像格式转换 方法： （1）单击“文件”----“另存为”打开“另存为”对话框 （2）单击“文件类型”，选择需要的格式，保存。       学生记录          学生实践       学生实践 [来源:Z。xx。k.Com]     引导 小结：图像与图形 常用图像格式 板书：                      制作图表[来源:学科网ZXXK] 一、图像与图形 二、数字图像的获取 三、常用图像格式及转换 教学反思 $$