人教版《道德与法治》七年级下册期末复习知识点

七年级道德与法治下册复习提纲 第一课青春的邀约  第一框  悄悄变化的我 1．进入青春期，我们的身体（生理）变化主要表现在哪些方面？  答：（1）身体外形的变化，（2）内部器官的完善，（3）性机能的成熟。  2．青春期的生理变化带给我们的影响是什么？  答：（1）青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。  （2）我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。（积极） （3）一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。（消极）） 3．怎样正确对待青春期生理变化？态度（怎样悦纳自己的生理变化）：  答：（1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。   ①不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；   ②不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。   （2）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 4．进入青春期，我们的心理变化的原因？（青春期产生矛盾心理的原因）  答： 认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。  5．青春期矛盾心理的主要表现： 答：（1）反抗与依赖。（2）闭锁与开放。（3）勇敢与怯懦。 6．怎样调节青春期的矛盾心理？ 答：（1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 （2）通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 （4）还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 7.自我调节的方法 答：①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③学习自我暗示；④试试自我解嘲。 第二框 成长的不仅仅是身体 1．步入青春期我们的思维有什么变化？ 答：（1）步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 （2）我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。 2．如何发展自己的独立思维？/怎样正确认识思维的独立?/思维的独立要求我们如何做?  答：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。  3．如何认识思维的批判性？/什么是思维的批判性？  答：思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对