2019年高考名校考前提分仿真卷数学(文)试题(四)(解析版)

2019-04-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.35 MB
发布时间 2019-04-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-09
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来源 学科网

内容正文:

绝密 ★ 启用前 【最后十套】2019届高考名校考前提分仿真卷 文 科 数 学(四) 注意事项: 1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。 4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的. 1.[2019·上饶联考]设集合,,则( ) A. B. C. D. 2.[2019·周口期末]如图,图中的大、小三角形分别为全等的等腰直角三角形,向图中任意投掷一飞镖,则飞镖落在阴影部分的概率为( ) A. B. C. D. 3.[2019·荆州中学]欧拉公式(是自然对数的底数,是虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发现的.它将三角函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,它在复变函数论里占有非常重要的地位,当时,就有.根据上述背景知识试判断表示的复数在复平面对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.[2019·武汉调研]已知等差数列的前项和为,若,,则等差数列的 公差( ) A.2 B. C.3 D.4 5.[2019·江淮十校]已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递增,则( ) A. B. C. D. 6.[2019·永州二模]“远离毒品,珍爱生命”,某校为强化禁毒教育,掌握学生对禁毒宣传资料的了解程度,随机抽取30名学生参加禁毒知识测试,得分情况如图所示,若所有得分的中位数为,众数为,平均数为,则( ) A. B. C. D. 7.[2019·南昌二中]已知某几何体三视图如图所示,其中正视图、侧视图均是边长为2的正方形,则该几何体外接球的体积是( ) A. B. C. D. 8.[2019·广元适应]阅读如图所示的程序框图,若输出的数据为141,则判断框中应填入的条件为( ) A. B. C. D. 9.[2019·广州毕业]若函数(其中,)图象的一个对称中心为,其相邻一条对称轴方程为,该对称轴处所对应的函数值为,为了得到的图象,则只要将的图象( ) A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 10.[2019·合肥一中]已知抛物线上一点到焦点的距离为6,,分别为抛物线与圆上的动点,则的最小值为( ) A. B. C. D. 11.[2019·益阳期末]已知变量,,且,若恒成立,则的最大值为( ) A. B. C. D.1 12.[2019·广州毕业]已知数列是1为首项,2为公差的等差数列,是1为首项,2为公比的等比数列,设,,,则当时,的最大值是( ) A.9 B.10 C.11 D.12 第Ⅱ卷 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.[2019·漳州一模]平面向量与的夹角为,,,则_______. 14.[2019·珠海期末]已知,满足约束条件,则的最小值为_______. 15.[2019·永春一中]已知为双曲线的左焦点,直线经过点, 若点,关于直线对称,则双曲线的离心率为__________. 16.[2019·茂名一模]把三个半径都是2的球放在桌面上,使它们两两相切,然后在它们上面放上第四个球(半径是2),使它与下面的三个球都相切,则第四个球的最高点与桌面的距离为__________. 三、解答题:本大题共6个大题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(12分)[2019·上饶一模]已知在中,,,分别为角,,的对应边,点为边的中点,的面积为. (1)求的值; (2)若,,求. 18.(12分)[2019·周口期末]如图,在四棱锥中,底面,,,,为的中点. (1)求证:平面; (2)若为的中点,求点到平面的距离. 19.(12分)[2019·大兴期末]自由购是一种通过自助结算购物的形式.某大型超市为调查顾客自由购的使用情况,随机抽取了100人,调查结果整理如下:[来源:学|科|网] 20以下 70以上 使用人数[来源:学科网ZXXK] 3 12 17 6 4 2 0 未使用人数 0 0 3 14 36 3 0 (1)现随机抽取1名顾客,试估计该顾客年龄在且未使用自由购的概率; (2)从被抽取的年龄在使用的自由购顾客中,随机抽取2人进一步了解情况,求这2人年龄都在的概率; (3)为鼓励

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