江苏省东海县张湾中学八年级信息技术教案：第二章 第5课时 收发电子邮件

第5课时 收发电子邮件 教学目的： 掌握E-MAIL的基础知识和收发邮件的方法 教学重点： 免费电子邮箱申请和使用，掌握通过WEB方式收发电子邮件的操作方法 教学难点： 掌握通过WEB方式收发电子邮件的操作方法[来源:学_科_网Z_X_X_K] 教学过程： （一）、复习 1、计算机网络的三大功能是什么? 数据通信、资源共享、分布合理 2、计算机网络的分类? 局域网、城域网、广域网 3、网络的基本服务是什么? 信息浏览服务 （WWW服务） 电子邮件服务 （E-Mail） 文件传输服务 （FTP） 电子公告牌服务（BBS） （二）、导入课题 上节课我们浏览了Internet网，看到了许多好的网站和漂亮的网页，也下载了精美的图片、软件和文章。我们怎样把这个消息告诉自己的同学、朋友和亲人呢？又怎样让他们得到呢？有什么办法？ 写信、电报、传真、打电话等 有没有一种既有打电话的快速，又有信件的通讯方式啦？ 那就是电子邮件，国人戏称为伊妹儿（E-mail）。 （三）、新授内容 一 、什么是电子邮件 电子邮件是通过Internet在全球范围内传送信息的一种方式，电子邮件是由Electronic Mail直译过来的，一般简称为E-mail。 二、电子邮件E－MAIL的特点： 1.速度快：几乎是立即送到。 2.价格低廉：尤其是收发国外邮件。[来源:Zxxk.Com] 3.使用方便：操作简单，可以一信多发。 4.信息多样化：文字，语音，图片，视频 5.功能强大：订阅新闻，股市行情。 6.个性化： 三、E-MAIL 的基础知识： Internet邮件地址由三部分组成： E-MAIL帐号的用户名＋@＋E-MAIL所在邮件服务器的名称。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 电子邮件地址的格式： 用户名@邮件服务器域名 例如：zhangsan@163.com xiaohua@sina.com （判断E-MAIL的基本方法） 四、电子邮件的格式 电子邮件的格式大体可分为三种: 邮件头.邮件体和附件 1.邮件头 邮件头相当与传统邮件的信封,它的基本项包括收件人地址.发件人地址和邮件主题. 2.邮件体 邮件体就相当与传统邮件的信纸,用户在这里输入邮件的正文. 3.附件 附件是传统邮件所没有的东西,它相当与在一封信之外,还附带一个“包裹”