内容正文:
第2课时
一、引入:上课节让大家利用网络查询了因特风的发展历史,大家一丐来交流一下。因特网起源于什么时候?至今为止,人类历史上信息技术的发展经历了几次变革?
教师略作小结
第一次信息技术革命 语言的使用。发生在距今约35 000年~50 000年前。
第二次信息技术革命 文字的创造。大约在公元前3500年出现了文字
第三次信息技术的革命 印刷的发明。大约在公元1040年,
第四次信息革命 电报、电话、广播和电视的发明和普及应用。
第五次信息技术革命 始于20世纪60年代,其标志是电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合。
二、师生活动
活动1、看书认识因特网一小节,讨论:
(1)世界上最大的网络是什么网?它主要有什么功能?
(2)什么是网址?IP地址与网址有什么关系?
(3)如何获取某个域名对应的IP地址?
重点介绍域名的组成。详见课件。
(4)介绍一下目前IP地址设计的局限性,新一代IP地址即将使用。
IPv4与IPv6
IPv4,32位地址长度。理论上大约有43亿个IP地址。估计在2010年将全部用完。
IPv6 128位地址长度。理论上, 地球上每平方米可分配1000多个IP地址。
活动四、教师介绍因我网接入的一些常见方式及网络设备
三、课堂小结与练习
(1)、教师请学生将本节内容作一个阐述。
计算机网络的种类:
局域网(lan) 10千米以内 例 校园网 小区网
城域网(man) 几十千米
广域网(wan) 几十千米到几千千米 例:因特网 [来源:学科网ZXXK]
常见的网络设备
网卡(无线、有线) 交换机 路由器 服务器 调制解调器(例ADSL等)
网址:IP地址 域名地址
练习1: 用线将下列两部分内容联结起来:[来源:Z*xx*k.Com]
计算机教室 广域网
因特网 局域网[来源:学&科&网Z&X&X&K]
校园网 城域网
练习2:www.hssyzx.net (学