2019届高考化学 二轮复习专题 化学实验方案的设计 知识点总结 题型专练 高考复习 冲刺训练

高考化学二轮复习专题 化学实验方案的设计 一、化学实验方案设计的基本要求 1、科学性 所谓科学性是指实验原理，实验操作程序和方法必须正确。例如，鉴别Na2SO3和NaI，在试剂的选择上就不宜选用HNO3等具有氧化性的酸，在操作程序的设计上，应取少量固体先溶解，然后再取少量配成的溶液并再加入试剂，而不能将样品全部溶解或在溶解后的全部溶液中加入试剂。 2、安全性 实验设计时应尽量避免使用有毒药品和进行具有一定危险性的实验操作。 3、可行性 实验设计应切实可行，所选用的化学药品、仪器、设备和方法等在中学现有的实验条件下能够得到满足。 4、简约性 实验设计应尽可能简单易行，应采用简单的实验装置，用较少的实验步骤和实验药品，并能在较短的时间内完成实验。 二、分类 1、从实验目的分 （1）物质的制备实验方案的设计； （2）物质的性质实验方案的设计； （3）物质的分离、提纯、检验实验方案的设计 2、从量的要求分 （1）定性实验：制备、鉴别、鉴定、性质的比较、分离、提纯； （2）定量实验：化学式、结构的推断；结晶水数目的测定；纯度、浓度、溶解度的测算。中学化学主要有三个重要的定量实验：配制一定物质的量浓度的溶液、硫酸铜晶体中结晶水含量的测定，中和滴定。 三、化学实验设计的内容 一个相对完整的化学实验方案一般包括下述内容： （1）实验目的； （2）实验原理； （3）实验药品（药品、仪器、装置、设备）及规格； （4）实验装置图、实验步骤和操作方法；（5）注意事项；（6）实验现象及结论记录表 四、化学实验方案设计的基本思路 1、设计思想、规律和方法 （1）思考问题的顺序 ①围绕主要问题思考。例如：选择适当的实验路线、方法；所用药品、仪器简单易得；实验过程快速、安全；实验现象明显。 ②思考有关物质的制备、净化、吸收和存放等有关问题。例如：制取在空气中易水解的物质（如Al2S3、AlCl3、Mg3N2等）及易受潮的物质时，往往在装置末端再接一个干燥装置，以防止空气中水蒸气进入。 ③思考实验的种类及如何合理地组装仪器，并将实验与课本实验比较、联靠。例如：涉及到气体的制取和处理，对这类实验的操作程序及装置的连接顺序大体可概括为：发生→除杂质→干燥→主体实验→尾气处理。 （2）仪器连接的顺序 ①所用仪器是否恰当，所给仪器是全用还是选用。 ②仪器是否齐全。例如制有毒气体及涉及有毒气