2019年春人教版八年级下册地理教案：9.2 高原湿地——三江源地区

9.2 高原湿地——三江源地区 教 学 目 标 一、知识与技能 1.运用相关资料了解三江源地区的构成和在全国水源供给方面的作用。 2.结合所学内容理解三江源地区河流水源的来源及湖泊、沼泽在水源涵蓄方面起到的作用。 3.结合相关实例了解三江源地区生态环境面临的问题及保护措施。 二、过程与方法 1.通过阅读地图和相关文字资料,进一步熟练和巩固读图方法、从资料中获得有效信息的方法。 2.通过分析三江源地区生态环境存在的问题,了解治理生态环境的一般方法。 三、情感、态度与价值观[来源:Zxxk.Com] 通过学习三江源地区生态环境面临的问题及保护措施,树立环境保护和可持续发展的意识。 四、教学重难点 重点: 1.分析三江源地区是大河源头的原因。 2.理解保护三江源地区生态环境的重要性。 难点: 区域生态环境问题发生的原因以及保护的重要性。 教 学[来源:学_科_网Z_X_X_K] 过 程 新 课 导[来源:Z§xx§k.Com] 入[来源:学.科.网Z.X.X.K] 播放视频《神秘三江源》 教师讲述:这里之所以叫三江源,是因为长江、黄河、澜沧江这三条河流都发源于这里。今天,我们就来一起学习和认识这片伟大、神圣的土地——三江源地区。[来源:学+科+网Z+X+X+K] (板书)江河的源地 自 主 学 习 请同学们结合教材P91~P96,完成下列要求。 学习活动一　江河的源地 1.三江源地区位于青海省的南部,是　长江　源区、　黄河　源区和　澜沧江　源区的总称,这里像一个巨大的蓄水塔,通过三条河流向下游输水,被称为“　输水管道　”。 (在地图上描出青海省轮廓,找到青藏高原、昆仑山脉、唐古拉山脉、巴颜喀拉山脉,描出长江、黄河、澜沧江的源头)  2.江河的最初水源是雪山和冰川的融水,　湖泊　和　沼泽　是三江源地区重要的调蓄器。  教 学 过 程 自 主 学 习 学习活动二　三江源地区的保护 1.三江源地区是世界上海拔最　高　、面积最　大　的高原湿地,也是世界上高海拔地区　生物多样性　最集中的地区,还是我国重要的水源涵养地。保护三江源,保护好“中华水塔”,不仅对当地人们的生存和发展至关重要,而且直接关系到　河流下游　流域的生态环境和社会经济发展。  2.近年来,三江源地区出现了　水土流失　加剧、　草地沙化　严重、虫鼠猖獗、　野生动物　锐减等问题。为此国家设立了