精品解析：【市级联考】江苏南京市、盐城市2019届高三年级第二次模拟考试语文试题

南京市、盐城市2019届高三年级第二次模拟考试语文 2019．03．20 注意事项： 1．本试卷共160分，考试用时150分钟。 2．答题前，考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡指定区域内，答案写在答题卡对应题目的横线上。考试结束后，请交回答题卡。 一、语言文字运用（12分） 1. 在下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是 签字样式最足以代表一个人的性格。王羲之的签字有几十种样式，_________，一律的圆熟俊俏。看他的署名，不论是在笺头或是柬尾，翩翩的__________跃然纸上。他写的“之”字变化多端，大都_____________。世之学逸少书者多矣，没人能得其精髓，非太肥即太瘦，非太松即太紧，“羲之”二字即模仿不得。 A. 万变不离其宗 风致 摇曳多姿 B. 以不变应万变 风味 摇曳多姿 C. 万变不离其宗 风味 绰约多姿 D. 以不变应万变 风致 绰约多姿 2. 下列对联中，适合悬挂在太白祠的一组是 ①问如此江山，龙蜷虎卧几诗客；有长留天地，月白风清一草堂。 ②到此莫题诗，谁个敢为学士敌；偶然去捉月，我来甘拜酒仙狂。 ③一览极苍茫，旧苑高台同万古；两间容啸傲，晴天明月此三人 ④才与福难兼，文字潮儋同万里；地因人始重，江山永柳各千秋。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 金山和焦山本来都是江中的岛屿，如今金山与北固山一样和陆地相连了。_____________。_____________。_____________。_____________。_____________。_____________。 ①这里的好处是静中寓动，幽深中见雄伟 ②山巅的郑板桥读书处——别峰庵也是游人流连的地方 ③朝暾月色，断崖石壁，以及晓风涛声，都曾博得古人赞美 ④焦山在江中，面对象山，背负大江，漫山修竹，终年常青 ⑤而今吾人登临此山，望滔滔大江东去，巨轮渔艇往来，则又有一番意境 ⑥而山寺中的明代木结构建筑与石坊，山间的摩崖石刻，更为此山生色不少 A. ④③⑥①②⑤ B. ④③⑤①⑥② C. ⑤①④③⑥② D. ⑤①④②③⑥ 4. 下列选项中，对漫画意图的理解最贴切的一项是（ ） A. 嘲讽不加调查先入为主看法。 B. 批评砍伐树木破坏生态的做法。 C. 讥刺违反规定吸烟作业的工人。 D. 调侃头脑简单听人指挥的莽汉。 二、文言文阅读（20分） 阅读下面的文音文,完成下列小题。 王生墓志铭 【清】方苞 雍正元年冬十有二月，余病不能兴。闻王生兆符蹶而苏，舆疾往视，与之语，神气若未动，越三日而死。呜呼！是吾友崑绳之子也。 兆符从余游，在丙子之春。余在京师，馆于汪氏，崑绳馆于王氏，使兆符来学，次汪氏马队旁。危坐默诵，阒若无人。方盛暑，日三至三返，不纳汪氏勺饮。 其后崑绳弃家漫游，兆符自天津迁金坛，复从余于白下。崑绳尝语余曰：“兆符视子犹父也。吾执友惟子及刚主①，吾使事刚主，曰：‘符于方子之学，未之能竟也。’”弱冠为诸生，南迁遂弃去。逾四十，以糊口至京师。或劝以应举，庚子举京兆，明年成进士。或馈之金，使速仕以养母。余曰：“用此买田而耕，则母可养，学可殖，而先人之绪论可终竟矣。”兆符蹙然，趣余为书抵馈金者。及报诏，而死已弥月矣。 方兆符之南迁也，以稚齿独身，将母及女兄弟陆行水涉三千里。及崑绳既殁，奔走四方，未尝旬月宁居。而其母老病，暴怒不时。常恐妻女仆婢，久不能堪，而在视不尽其诚，故身在外，忧常在家。又虑年日长，学不殖，而矻矻于人事丛杂中。是以心力耗竭，形神瘀伤，一发而不可救药也。 余与崑绳交最先，既而得刚主，三人者所学不同，而志相得，其游如家人。刚主之长子习仁，亦从余游。辛丑秋，刚主使卜居于江南而道死。自习仁之死，三人子姓中，质行无可望者矣。今又重以兆符，而文学义理，可与深言者亦鲜矣。 兆符性孤特，虽其父故交既宦达，察其意色，少异于前，即不肯再见。而行身端直，又以文学知名。故其疾也，闻者皆忧之；其死也，皆惜之。兆符渴葬先世兆域，而母及妻子在江南。葬事毕，士友南还者，为纪其家；留京师者，分年而主墓祭。虽兆符意气所感召，抑其祖父节概风声宿留于人心者不可泯也。兆符年四十有五，所排纂《周官》及诗文若干卷，蒋君湘帆为编录而藏之，以俟其孤之长而授焉。 (节选自《望溪文集》) 【注】①李刚主，为清代学者李塨之字。 5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A. 余病不能兴      兴：起身 B. 次汪氏马队旁      次：停留 C. 趣余为书抵馈金者     趣：催促 D. 为纪其家     纪：记载 6. 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( ) A. 执友，指志同