陕西省石泉县后柳中学八年级上册美术教案：第五课 中国山水画 (2)

后柳初级中学教学设计（八年级上册美术） 课题 中国山水画（2） 第_6_课 课 型 设计运用 备课人 时间 2018/11/5 三维 目标 知识目标：通过赏析山水画，让学生在教师的讲解、学生的讨论研究中理解中国山水画的已经表达，对中国山水画中的名家名言进行理解。 能力目标：在学生深入理解山水画意境表达后在实践中掌握简单山水小品表现技法，能能完成一件具有一定诗意的山水画。 情感价值：在赏析与实践中体会中国传统绘画的魅力，从而热爱自然，表现自然，提高学生的审美情操。 教学 重点 教学重点：山水画表现技巧 教学难点：山水画的意境体现。 学情[来源:学科网ZXXK] 分析 对学生来讲花一棵树，完成一件简单的山水画小品应该不是难事，但对于对国画了解较少初中生来讲，要通过山水表达诗意有极大的难度，因此利用教师示范，分析、实践，采用较为直观的方法是突破难点要点。 教学过程 环 节 学生要解决的问 题或完成的任务 教师如何教 学生如何学 [来源:Z&xx&k.Com] 导入 3 分钟 引导学生快速进入课堂角色 1、对上一节课学习的知识进行回顾，点出出现的不足。 2、出示本节课的学习目标 （1）通过观察学习，掌握不同的石头与树木。 （2）能完成一件山水小品，体现山水画的意境， 1、学生根据教师提示回顾上一节课的知识 2、阅读本节课的学习目标。 [来源:学+科+网] 经典 绘画 赏析 10 分钟 1、掌握山水画中更多树木及石头的画法，对山水画的构图有一定的了解。 2、进一步理解山水画的意境表现方法。 1、教师利用PPT展示松树、杨树、柳树及其他的杂书。 2、引导学生观察树干、枝桠、叶子的形态这些树异同，如何抓住树的特点。 3、示范 4、出示范画，让学生观察树的近景与远景的表现技法，尤其是虚实关系在笔墨技法上的运用。 1、观察讨论树的特点。 2、探究树的表现技法，尝试用不同的笔墨来表现，观察产生的效果。 3、以小组合作的方式探究山水画的虚实及笔墨表现技法。 。 课堂 实践 20 分钟 完成一幅命题山水小品。 1、出示命题：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家；两岸青山相对出，孤帆一片日边来；感受山水画画中有诗，诗中有画的情景，引导学生画出有趣的山水小品，进而突破教学难点。 2、分层练习：对基础较好的学生可以根据教