北京市东城区2017年中考二模语文试题

� � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � 语文·东城区二模瑏瑣－１ 语文·东城区二模瑏瑣－２ �� �������������� �� �� ���� � � � � � � � � � 一、基础·运用（共１９分） ２０１６年１１月３０日，我国申报的“二十四节气———中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及 其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这是我国继京剧、珠算等项目之后第三十 一个被列入该名录的项目。阅读下面的文字，完成１～５题。（共１２分） 二十四节气是中华文明的独特贡献。农民借助节气，将一年定格到耕种、施肥、灌溉、收割等农作物生长、 收藏的循环体系之中，将时间和生产、生活定格到人与天道相印相应乃【甲】（致　至）合一的状态。“日出而 作，日入而息　生产生活有时，人生社会有节，人身人性有气，节气不仅成为时间坐标，也①　　　　　　　　 成气节，提醒人生百年，需要有精神有守有为。孔子像农民那样观察到，“岁寒，然后知松柏之后凋也”。他为此 引申：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”可以说，中国源远流长的精神气节，源头正是时间中的节气。从节气 到气节，仍是今天人们生存的重要问题：我们是否把握了时间的节气？我们是否把握了人生的节点？我们是否 为社会、技术一类的事物裹挟 獉 ，而对生物世界，天时地利等失去了感觉，以【乙】（至　致）无知于道法自然的本 质，从而失去先人那样的精神气节？ 节气不仅跟农民农业有关，不仅跟养生有关，也跟我们每个人对生命、自然、人生、宇宙的②　　　　　　　　 有关。普通人只有了解节气的诸多含义，才能理解天人关系，才能提升自己在人生百年中的地位。在立秋时需要 有谋划意识，在小寒时需要有经纶意识，在大寒时需要修省 獉 自己……古人把五天称为微，把十五天称为著，五天又 称为一候，十五天则是一节气，见微知著，跟观候知节一样，是先民立身处世的生活，也是他们安身立命的参照。 １．文中【甲】【乙】处选填的汉字和加点字的注音，全都正确的一项是（２分） （　　） Ａ．【甲】致　　　【乙】至　　　裹挟（ｘｉé）　　　修省（ｘǐｎｇ） Ｂ．【甲】至　　　【乙】致　　　裹挟（ｊｉā） 修省（ｓｈěｎｇ） Ｃ．【甲】致　　　【乙】至　　　裹挟（ｊｉā） 修省（ｓｈěｎｇ） Ｄ．【甲】至　　　【乙】致　　　裹挟（ｘｉé） 修省（ｘǐｎｇ） ２．文中“　”处使用的标点符号和画线字“远”的笔顺，全都正确的一项是（２分） （　　） Ａ．”。　　“远”字的第三笔是“丿”　　　　　　　　Ｂ．。”　　“远”字的第三笔是“ ” Ｃ．。” “远”字的第三笔是“丿”　　　　　　　　Ｄ．”。 “远”字的第三笔是“ ” ３．根据语意，从下面备选词语中选出两个，分别填入文中横线处。（２分） 备选词语：演化　演练　　　　认可　认知 ４．结合文字内容，解释文中“见微知著”一词的意思。（２分） 见微知著： 　 ５．二十四节气歌是为了便于记忆二十四节气而编成的歌谣，“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒 霜降，冬雪雪冬小大寒”是较为流行的一个版本。校学生会宣传部准备设计一期与“春”相关的宣传板报，在 校园橱窗内展出。请结合二十四节气歌，按要求完成下面的任务。 （１）“‘春’之诗词鉴赏”小组的同学上网搜集了一些与春季节气相关的诗词作品，遗憾的是，在复制信息的过 程中，有三组诗句的位置混乱了。请你根据诗句内容、特点帮助他们将诗句上下句的位置还原，并按节气 的顺序排列，最恰当的一项是（２分） （　　） ①好风胧月清明夜　　②雷动风行惊蛰户　　③碧砌红轩刺史家 ④天开地辟转鸿钧　　⑤农家岁首又谋耕　　⑥万物苏萌山水醒 Ａ．⑥①———⑤④———②③　　　　　　　Ｂ．⑥⑤———②④———①③ Ｃ．⑤③———②①———⑥④ Ｄ．①⑥———⑤②———④③ （２）“‘春’之美文创作”小组同学写了一段描写春天的文字，其中有一个句子不够恰当。请找出来，然后帮助 他们为这段文字拟一个恰当的标题（用四字词语）。（２分） 窗外，已满是醉人的绿，麦苗儿绿油油的，在春的田野里舒展情怀。翠绿清澈的溪水静静缓缓地流 淌，像一幅热烈的山水画，淡雅而安谧，溪边垂柳依依，似含羞带笑的多情少女。 标题：　　　　　　　 句子： 　 ６．默写。（共７分） （１）　　　　　　　　　　，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有情》）（１分） （２）杨花落尽子规啼，　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄 左迁龙标遥有此寄》）（２分） （３）《在水一方》这首歌的歌名是从《诗经·蒹葭》里的“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”转 化而来，表达了诗人对朦胧情愫的追求。（２分） （４）孟子