内容正文:
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一、基础·运用(共20分)
1.阅读下面的文字 ,完成(1)~(3)题。(共6分)
中国结始于上古,兴于唐、宋,盛于明、清,漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的文化精髓
和丰富的文化底蕴。“结”在人类历史之初,文字未发明之前,有着记事的作用。《周易·系辞下》中记载:
“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契 说明上古时代的人们用绳索打结的办法来记事。“结”的形状、多
寡具有约定俗成的内涵,类似法律条文。可以说,“结绳”是文字的前身。
中国结早已超越了原有的实用功能,演变为今天精美别致的装饰品。“结”种类繁多,主色调为大
红 耀眼、热烈、喜庆,民间工此事者作“结”,讲究形状上下一致,左右对称,正反相同,首尾可接,
① 。其魅力在于“以结言情,取节寓意,图必有意,意必吉祥”,综合 ② ,表达了人们追
求真、善、美的良好愿望。
(1)结合文字内容,解释文中画线词“结绳”的意思。(2分)
结绳:
(2)根据语意,分别在横线处填入语句,最恰当的一项是(2分) ( )
A.①相辅相成 ②体现了中华文化兼收并蓄、不断创新的特征
B.①一气呵成 ②体现了中华文化不断创新、兼收并蓄的特征
C.①一气呵成 ②体现了中华文化兼收并蓄、不断创新的特征
D.①相辅相成 ②体现了中华文化不断创新、兼收并蓄的特征
(3)在文中方框处分别填写标点符号,全都正确的一项是(2分) ( )
A.。” , B.”。 、
C.。” 、 D.”。 ,
2.毕业在即,一位同学给好朋友留言,他想用排比句表达祝愿,却能力有限,没有完成。下面是这位同学的留
言,留言中字、词各有一处错误,请你找出来,并帮助这位同学补全这组排比句。(3分)
朋友,还记得那节劳技课上我们一起编织的中国结吗?我与你因它而相实。咱们编织的中国结错落有
致,是我们友谊的见证。愿中国结在你寂寞时陪伴你,给予你快乐;在你失意时安慰你,带给你希望;
!
字: 词: 补全排比句:
3.为了布置劳技教室,学校请美术教师用不同书体书写了中国结的“结”字,打算选择其中一幅悬挂在墙上。如
果由你来决定,休会选择哪幅作品?请说明理由。(3分)
第一幅
第二幅
第三幅
第四幅
选择:第 幅 理由:
4.下列关于作家作品的说法有误的一项是(2分) ( )
A.法国作家雨果在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》这篇文章中,站在人类的立场,对英法联军的
罪恶行径进行了强烈谴责和辛辣讽刺。
B.《威尼斯商人》一文情节跌宕起伏,作者莎士比亚在紧张尖锐的戏剧冲突中安排剧情,并让冲突双方夏洛
克、安东尼奥在斗争中地位不断变化。
C.《变色龙》是俄国作家契诃夫创作的一篇极具讽刺意味的小说,小说深刻揭露了俄国沙皇政权的爪牙们专
横霸道、媚上欺下、见风使舵的丑恶行径。
D.《朝花夕抬》是鲁迅先生写的一部散文集,作者用写意传神的笔法,创造了一批如范爱农、衍太太和藤野先
生等个性鲜明、可亲可爱的人物形象。
5.默写(共6分)
(1) ,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)(1分)
(2)青树翠蔓, ,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)(1分)
(3)中国是一个以诗歌传世,以酒闻名的古国,诗歌与酒很早就结下了不解之缘。中国文人留下了许多与酒
有关的文字。如“ ,拔剑四顾心茫然”,这是抑郁的酒,遭受排挤,感情激荡;“今日听
君歌一曲, ”,这是共勉的酒,忘却忧烦,振奋精神;“ ,
”,这是思念的酒,远离故土,感叹唏嘘。(4分)
二、文言文阅读(共11分)
阅读下面文字,完成6~9题。
李头①之讨樊雅也,力战有勋。祖逖时获雅骏马,头甚欲之而不敢言,逖知其意,遂与之。头感逖恩遇,
每叹曰:“若得此人为主,吾死无恨。”陈川闻而怒,遂杀头。头亲党冯宠率其属四百入归于逖。川益怒,遣将
魏硕掠豫州诸郡,大获子女车马。逖遣将军卫策邀击于谷水,尽获所掠者,皆令归本,军无私焉。川大惧,遂
以众附石勒。
逖率众伐川,石季龙领兵五万救川,逖设奇以击之,季龙大败,收兵掠豫州,徙陈川还襄国,留桃豹等守川故
城,住西台。逖遣将韩潜等镇东台。同一大城,贼从南门出入放牧,逖军开东门,相守四旬。逖以布囊盛土如米
状,使千余人运上台,又令数人担米,伪为疲极而息于道,贼果逐之,皆弃担而走。贼既获米,谓逖士众丰