江苏省东台市创新学校苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》导学案：第一专题 春江花月夜第1课时

东台创新高级中学“学议创”教学范式导学案（教师版） 学科：语文 年级：高二 课题：春江花月夜 主备人： 审核：高二语文备课组 使用日期： 年 月 日 班级： 学生姓名： 得分： 【教学目标】： 1. 赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。 2. 提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。 3. 培养学生在诵读中感受诗歌的能力。 【教学重点难点】： 1. 展开联想和想象，进入诗歌意境。 2. 景、情、理如何有机地融合的 【课时时长】：2课时 第一课时： 一、课程导入、明确目标 一段春江，一处风月，就那么静静地躺在唐诗之中，一千多年过去了，它默默地等待我们的到来，等待我们的感知。在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛，有一位诗人因为一轮明月二成就了诗坛的千秋美名，这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚，这首古诗就是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的千古绝唱《春江花月夜》。今天就让我们一起来学习这首古诗。 【人物简介】 张若虚，唐代扬州人，初唐诗人。与贺之章、张旭、包融齐名，并称为“吴中四士”。曾任兖州兵曹。他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体，追求自由豪放，富有理想的高远意境。 他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体，追求自由豪放，富有理想的高远意境。 《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝，竟为大家”。 闻一多先生誉之为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。 二、指导学生自主学习（学） 1、这首诗主要描写了哪些意向？ 春、江、花、月、夜 2、解题：春江花月夜诗歌的体裁是？[来源:学*科*网] 乐府诗。 3、正字音 滟滟：（yàn） 芳甸：(diàn） 皆似霰：（xiàn） 碣石：（(jié)） 徘徊：（paí huaí） 复西斜：（xiá） 纤尘：（xiān） 汀上：（tīng） 捣衣砧：（zhēn ） 浦（pǔ） 皎皎（jiǎo） 拂去（fú） 4、字词释义 滟滟：水中月光闪烁荡漾的样子。[来源:Zxxk.Com] 霰：天空