2019届浙江学考生物总复习（课件+教学案）：第三单元 细胞的生命历程与减数分裂 (共6份打包)

第三单元 细胞的生命历程与 减数分裂 第1讲 细胞的增殖 [知考纲·明考情] 1．(2018·浙江6月学考)某二倍体植物根尖 细胞的有丝分裂装片的观察结果如图 所示，其中①～④是分裂期的四个不 同时期的细胞。下列叙述错误的是 (　　) A．①处于分裂后期，该时期细胞中含4个染色体组 B．②处于分裂末期，该时期细胞中央会形成细胞板 C．③处于分裂前期，该时期细胞内中心体发出纺锤丝 D．④处于分裂中期，该时期细胞可用于制作染色体组型 解析：由图分析可知，①处于后期，②处于末期，③处于前期，④处于中期。二倍体植株间期进行复制，含有两个染色体组，有丝分裂前期，细胞两极形成纺锤丝；中期，染色体数目和形态最清晰可制作染色体组型；后期，着丝粒分裂，染色单体变为染色体，此时含有4个染色体组；末期，细胞中央形成细胞板。动物和低等植物具有中心体，高等植物没有中心体。 答案：C　 周期 G1 S G2 M 合计 时间(h) 1.3 2.7 2.9 0.6 7.5 2．(2018·浙江4月学考)下表为实验测得离体培养的胡萝卜 根尖细胞的细胞周期各阶段时间。下列叙述正确的是 (　　) A.G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生 B．用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3 h后，细胞都被阻断在S期 C．G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体，导致染色体数目加倍 D．胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同，但G1、S、G2和M期的时间长短不同 解析：G1期细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生，A正确；用含DNA合成抑制剂的培养液培养细胞，并不是所有的细胞在1.3 h后都被阻断在S期，如有的细胞刚进入G2期，在1.3 h后这些细胞仍处在G2期，B错误；G2期的细胞已经完成染色体复制，此时细胞中的每个染色体上含有两个染色单体，但这两条染色单体由一个着丝粒相连，染色体仍为1条，染色体数目不变，C错误；胡萝卜的某些组织细胞无细胞周期，而具有细胞周期的细胞，其细胞周期的时间长短也不一定相同，D错误。 答案：A　 3．(2017·浙江4月学考)下列关于“制作并观察植物细胞有 丝分裂的临时装片”活动的叙述，错误的是(　　) A．盐酸使植物细胞间的果胶质层松散 B．实验选用的醋酸洋红属于碱性染色剂 C．装片制作的步骤是解离→漂洗→染色→制片 D．显微镜下观察中期细胞可看到完整的染色体组型 解析：观察有丝分裂实验，操作流程为解离→漂洗→染色→制片，其中，盐酸解离使植物细胞壁之间的果胶质变得松散，A、C正确；染色利用碱性染料，如龙胆紫或醋酸洋红，B正确；染色体组型是对染色体精心显微拍照、并按染色体大小、着丝粒位置等排列后构成的影像，不能在显微镜下被直接观察到，D错误。 答案：D　 4．(2017·浙江4月学考)若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细 胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第二次分裂中期。下列叙述正确的是(　　) A．每条染色体中的两条染色单体均含3H B．每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3H C．每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3H D．每条染色单体均只有一个DNA分子的两条脱氧核苷 酸链含3H 解析： DNA复制需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸，因此在含3H标记的培养液中培养，每条染色体的姐妹染色单体均含3H；DNA复制具有半保留复制的特点，第二次分裂中期，每条染色体上有一个DNA分子的一条链不含3H标记，其余DNA分子两条链均含3H标记。 答案：A　 5．(2016·浙江4月学考)下列关于高等动物细胞有丝分裂的 叙述，正确的是(　　) A．前期核膜解体成磷脂分子和蛋白质分子 B．中期染色体的显微照片可制作染色体组型图 C．后期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍 D．末期囊泡聚集成的细胞板形成新的膜 解析：前期核膜解体，形成分散的小泡，A错误；中期染色体形态最清晰，利用该时期的显微照片可制作染色体组型图，B正确；后期着丝粒断裂导致染色体数目加倍，C错误；动物细胞不具有细胞板，D错误。 答案：B　 6．(2016·浙江4月学考)下列关于“制作并观察植物细胞 有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是(　　) A．用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散 B．用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性 C．常用苏丹Ⅲ染液使染色体着色以利于观察 D．可用高倍镜观察植物细胞连续的分裂过程 解析：“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动分为四步，第一步解离，通过稀盐酸使细胞间的果胶质层松散；第二步漂洗，目的是洗去盐酸，便于碱性染料染色；第三步是染色，目的是通过龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料将染色体着色，便于观察；第四步是制片(压片)，目的是通过按压等，使细胞分散开，便于观察，A正确，B、C错误；经解离之后细胞已被杀死，无法观察植物细胞连续的分