四川省教考联盟2019届高三第三次诊断性考试语文试题（扫描版）

书书书 !"#$����%&'( 教考联盟!一摸三诊!三诊!语文试题答案第 ! !!!! 页"共 " 页# 高中 !"#$ 届毕业班第三次诊断性考试 语文参考答案 一!现代文阅读" !" 分# "一#论述类文本阅读" # 分# $% 答案$ & %评分说明&本题共 ! 分'选 & 给 ! 分(其他选项不给分(两个选项及以 上不给分' %解析& ' 项以偏概全()诗经学核心命题*错误(原文是)诗经学的一些 核心命题*(有)一些*作为限制+ ( 项曲解文义()全新解读*错(原文是 )重新解读*+ ) 项曲解文义(对朱子与欧阳修不同点的解说错误'依据 原文)而朱子在,去-序./后(能最终完成创新诗经学的任务(这也使得 他与之前的废-序.者(如欧阳修0郑樵等(有着本质区别*(由其中)之前 的废-序.者(如欧阳修0郑樵等*可知(朱子与欧阳修都把-诗经.与诗序 区分开了(他们的本质不同是朱子最终完成了创新诗经学的任务' %命题立意&本题考查考生理解语句0筛选并整合文中信息的能力'能 力层次为 ' 级0 ( 级' *% 答案$ ) %评分说明&本题共 ! 分'选 ) 给 ! 分(其他选项不给分(两个选项及以 上不给分' %解析&)由主到次*错误(从第三段)重点体现在诗经学理论和治-诗.实 践两个方面*(末段)朱子治-诗.实践亦取得了很大成就*可知(这两个 方面是并列关系(不能因为第二个方面所占篇幅小而判定其是次要的' %命题立意&本题考查考生分析论点0论据和论证方法的能力'能力层 次为 ' 级0 ( 级' !% 答案$ & %评分说明&本题共 ! 分'选 & 给 ! 分(其他选项不给分(两个选项及以 上不给分' %解析&)无法11上承汉代诗经学(下启清代诗经学*的推论过于绝对' %命题立意&本题考查考生整合文中信息并进行分析推断的能力'能力 层次为 ( 级' "二#实用类文本阅读" $* 分# +% 答案$ ) %评分说明&本题共 ! 分'选 ) 给 ! 分(其他选项不给分(两个选项及以 上不给分' %解析&)萝卜快了不洗泥*的经营状态(只是某些老字号存在的问题' %命题立意&本题考查考生对实用类文本中的内容进行理解的能力'能 力层级为 ' 级' ,% 答案$ ( %评分说明&本题共 ! 分'选 ( 给 ! 分(其他选项不给分(两个选项及以 上不给分' %解析&原文)未来两年(采用国外新技术生产的健康型新品也将上市销 售*(并非已上市销售' %命题立意&本题考查考生筛选并整合文中主要信息的能力'能力层级 为 ( 级' "% 参考答案$ ! 老字号要走上世界舞台(展示中国品牌的魅力' " 老字号要注重年轻人的消费需求(用新思维0新方式来传播' # 老字号要利用互联网(开展与电商平台的合作' $ 老字号与高校合作(研发0引进新技术(创新产品' %评分说明&本题共 " 分'答对一点给 $ 分(两点给 ! 分(三点给 + 分(全 部答对给 " 分'若有其他答案(言之成理即可' %命题立意&本题考查考生筛选并整合文中主要信息(以及探究文本中 的问题的能力'能力层级为 ( 级0 - 级' "三#文学类文本阅读" $, 分# .% 答案$ ' %评分说明&本题共 ! 分'选 ' 给 ! 分(其他选项不给分(两个选项及以 上不给分' %解析&理解不当'通讯员的话表达的是没有借到被子的不满(他得知 真相后也没有自责' %命题立意&本题考查考生综合鉴赏文学作品的能力(主要是以下考点$ % 鉴赏作品的文学形象0领悟作品的艺术魅力+ & 品味精彩的语言表达 艺术+ ' 分析作品的体裁特征和表现手法'能力层次为 ( 级' /% 参考答案$ ! 突出)新*字(更易于体现女性之美(进而以之衬托年轻通讯员的高大 形象' " 能够突出那条白百合花被子的新与珍贵(更能表现她对革命的支持 与对烈士的关爱(从而凸显其心灵之美' # 能为借被子0给伤员擦拭污泥血迹等情节提供心理依据(使之更真实 可信0生动感人' $ 更易于表现借被之难与帮忙之羞涩(从而反衬出军民之间的感情的 圣洁美好(突出小说的主旨' %评分说明&本题共 " 分'每点 * 分(答出三点即可'只列举表现给一 半分数' %命题立意&本题考查考生对小说人物角色的作用分析0鉴赏能力'能 力层级为 ) 级' #% 参考答案$ ! 女性观察细致(以其视角叙述故事(可更多地展现细节(增强情节的 生动性(让人如临其境' " 女性感觉敏锐(可更好地刻画人物形象'如通讯员的牢骚0新媳妇的 羞涩(更生动地表现出人物特点' # 以女性视角描写战争(绕开激烈的战斗场面(从侧面突出战争的残 酷(更能引发读者的想象' $ 可引导读者从女性的角度理解战争0理解人物(从而产生独特的感 受(更好地把握内容和主题' %评分说明&本题共 " 分'每点