人教版八年级下册生物7.2.5生物的变异 练习题

第五节 生物的变异 1.下列各项中，属于变异现象的是（　） A．同一穗玉米种子的后代植株有高有矮 B．同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色 C．大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样 D．鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别 2.在“探究花生果实大小的变异”活动中，需要对大小不同的花生果实进行取样，从理论上分析，下列样本数量的选择最能反映花生果实大小性状差异的是（ ） A.在大、小两种花生中分别随机取10粒 B.在大、小两种花生中分别随机取20粒 C.在大、小两种花生中分别随机取30粒 D.在大、小两种花生中分别随机取40粒 3.下列属于不遗传的变异的是（ ） A.有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂 B.正常的夫妇生下白化病的孩子 C.长期从事户外工作的人皮肤较黑 D.一对双胞胎，哥哥是双眼皮，弟弟是单眼皮 4.下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是（ ） A．经太空育种形成的太空椒个大质优性状 B．经杂交育种形成的奶牛产奶量高 C．经转基因形成的超级鼠体大生长迅速 D．经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高性状 5.某菜农种了20株纯种（基因组合是aa）甜味菜椒，其中一株结了一个辣味菜椒，对此现象最合理的解释是（ ） A．附近辣味菜椒的花粉传到了该菜椒花的柱头上 B．该菜椒子房壁的遗传物质发生了变化 C．该菜椒子房中受精卵的遗传物质发生了变化 D．该菜椒子房中珠被的遗传物质发生了变化 5.农业上用射线或药物处理的种子，获得的新品种的原理是射线或药物（ ） A.直接改变了农作物的某种性状 B.改变了种子的各种成分 C.淘汰了农作物的不良性状 D.使种子的遗传物质发生了变化 6.下列有关生物遗传变异的叙述错误的是( ) A..不同的基因含有控制不同性质的遗传信息 B..染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义 C..变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能 D..生物的遗传和变异导致了生物的进化 7.某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格。请结合所学，分析图表回答问题 (1)该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式，在遗传学上被称为 。 (2)通过分析图表可知，