人教版高中地理必修二第二章第三节 城市化 课件 (共20张PPT)

第三节 城市化 课标要求：运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。 学习目标： 1、理解城市化的概念、主要标志，了解推动城市化发展的主要因素 2、运用相关资料，概括城市化的过程和各阶段特点及地区差异 3、运用相关资料，分析中国城市化的进程及特点 2005年8月10日，淮南市市委、市政府成立山南新区建设指挥部，拉开了开发建设山南新区的序幕。 山南新区职能定位为全市的行政办公、文化教育和体育中心。山南新区规划建设用地70多平方公里，规划人口70万人。建设周期2008-2018年，总投资900亿元。十年基本将新区建设成设施配套，环境优美，具有现代化城市景观风貌和良好人居环境的现代化新城区。 归纳思考 非农业 城市 山南新区的建设使得： 这样的变化过程就是城市化 山南地区部分农业人口转化为 人口； 山南地区农村地域转化为 地域； 淮南市城区面积 ； 淮南市城市人口 。 扩大 增多 城镇 城镇 1、城市化的含义： 人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程，就是城市化。 人口城市化 地域城市化 一、什么是城市化？ 农村人口 人口 农村地区 地区 读图思考：长江三角洲地区图示时期内城市规模及数量、城市人口和城市人口占总人口比重分别发生了怎样的变化？ 长江三角洲地区的城市发展 乡村变为城镇，城市用地规模的扩大 农村人口转为城市人口，城市人口增加 城市人 口占总人口的比重上升 2、城市化的标志 ①人口增长快，对土地压力大 ②收入低，社会服务短缺 ③受自然灾害影响大 ①就业机会多 ②社会福利保障程度高 ③文化设施齐全 ④交通便捷 思考：城市化的动力有哪些？ 根本因素：生产力发展不平衡 拉力 推力 二、世界城市化的进程 1. 世界城市化进程的发展阶段（时间变化） （中期阶段） 各功能用地混杂布置，功能区分异不明确 交通拥挤、环境恶化、住房紧张等，出现郊区城市化。 大城市的中心空洞化等，出现逆城市化。 高（>70%) 较高(25-30%至70%） 缓慢 迅速 缓慢，甚至停滞 低(<25-30%) 城市化阶段 城市 化水 平 城市化发展速度 常见的问题 初期阶段