【配套课件】第10章 数据的收集、整理与描述-【智能训练】2017-2018学年七年级数学下册课时导学案（人教版）

知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 10.1 统计调查 第1课时 全面调查 第十章 数据的收集、整理与描述 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 ►知识点❶　全面调查 1．考察___________的调查叫做全面调查． 2. [2017·重庆]下列调查，最适合采用全面调查(普查)方式的是 (　 　) A．对重庆初中学生每天阅读时间的调查 B．对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C．对某批次手机防水功能的调查 D．对某校九年级(3)班学生肺活量情况的调查 知识速递·点练呈现 全体对象 D 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 3．关于“记录收集数据”的说法，下列正确的是 (　 　) A．只能用画正字的方法记录 B．只能用统计图记录 C．只能用表格记录 D．可能用画正字、表格或统计图记录 D 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 ►知识点❷　统计图表 4．[2017·温州]某校学生到校方式情况的统计图如图，若该校步行到校的学生有100人，则乘公共汽车到校的学生有 (　 　) A．75人 B．100人 C．125人 D．200人 D 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 5．某实验中学为了进一步丰富学生的课余生活，拟调整兴趣活动小组，为此进行了一次调查，结果如下表： 请看表回答： (1)喜欢体育项目的人数占总体的百分比是多少？ (2)表示“电脑”部分的扇形圆心角是多少度？ (3)根据所给数据，画出表示调查结果的扇形统计图． 解：(1)1－15%－30%－30%＝25%. (2)360°×30%＝108°. (3)如图： 选项 美术 电脑 音乐 体育 占调查人数的百分比 15% 30% 30% 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 易错点：不理解扇形统计图中百分比的作用和意义，导 致判断错误． 6．小红同学将自己五月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图)，从图中可看出 (　 　) A．各项消费金额占消费总金额的百 分比 B．各项消费的金额 C．消费的总金额 D．各项消费金额的增减变化情况 误区警示·指点迷津 A 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 提优全练·名题精选 思维探究·冲刺满分 $$知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 第2课时 抽样调查 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 ►知识点❶　抽样调查 1．只抽取______________进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，叫做抽样调查；要考察的________对象，叫做总体；组成总体的___________考察对象称为个体；被抽取调查的那些对象组成一个________；样本中个体的_______，叫做样本容量． 知识速递·点练呈现 一部分对象 全体 每一个 样本 数目 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 2．下列调查，样本具有代表性的是 (　 　) A．了解全校同学对课程的喜欢情况，对某班男同学 进行调查 B．了解某小区居民的防火意识，对你们班同学进行 调查 C．了解商场的平均日营业额，选在周末进行调查 D．了解观众对所看电影的评价情况，对座号是奇数 号的观众进行调查 D 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 3．每年4月23日是“世界读书日”，为了了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况，从中随机抽取了50名学生进行调查．在这次调查中，样本是 (　 　) A．500名学生 B．所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况 C．50名学生 D．每一名学生对“世界读书日”的知晓情况 B 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 ►知识点❷　调查方式的选择 4．[2017·襄阳]下列调查，调查方式选择合理的是 (　 　) A．为了了解襄阳市初中生每天锻炼所用的时间，选 择全面调查 B．为了了解襄阳电视台《襄阳新闻》栏目的收视 率，选择全面调查 C．为了了解神舟飞船设备零件的质量情况，选择抽 样调查 D．为了了解一批节能灯的使用寿命，选择抽样调查 D 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 5．当前，“低头族”已成为热门话题之一．小颖为了了解