九年级语文第一轮复习:初中作文开头结尾技巧 导学案

2019-04-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 34 KB
发布时间 2019-04-04
更新时间 2019-04-04
作者 hmf7806
品牌系列 -
审核时间 2019-04-04
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来源 学科网

内容正文:

九年级语文初中作文开头、结尾写作技巧 主备人:侯国平 审核:王忠丽 黄太清 复习目标:1、明确开头结尾的几种技巧 2、学会拟写漂亮的开头结尾 明确写作方法: 一.开头技巧   ⑴欲扬先抑,开发胃口   唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》   ⑵开门见山,直截了当   我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。——《同桌》   ⑶描形绘神,印象逼真   她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》   ⑷自然交代,平引下文   新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》   ⑸歌词开头,响彻云际   “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》   ⑹排比反复,创造旋律   朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》   ⑺设问开篇,无沿无边   往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》   ⑻名言指路,开宗明义   培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。——《朋友》   ⑼对比映衬,突出重点   随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。——《朋友》   ⑽倒叙开头,吸引读者   当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》   ⑾

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