浙科版高中生物选修3第1章第1节工具酶的发现和基因工程的诞生 (共35张PPT)

2019-04-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.72 MB
发布时间 2019-04-03
更新时间 2019-04-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10133102.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

     三文鱼原是西餐和日本料理的主要原料,不仅味道鲜美,而且富含有益心血管健康的奥米伽-3脂肪酸。三文鱼种类不少,在国内市场上最常见的是大西洋鲑,野生的大西洋鲑因为过度捕捞,已濒临灭绝,市场上卖的大西洋鲑99%以上是人工养殖的。      大西洋鲑的生长速度缓慢,第一年体重只增加20~30克,一般要养三年才能上市。因此可以给大西洋鲑转入体型最大的三文鱼——大鳞大麻哈鱼的生长激素基因。       转基因鱼 剪切 转基因鱼的构建 大麻哈鱼生长激素基因 目的基因 大西洋鲑受精卵 受体细胞 鱼类因其产卵量大且体外受精而成为研究转基因动物的最佳入选动物 。 (外源基因) 运载体DNA+目的基因 重组DNA分子 拼接 导入 表达 (三)将重组DNA分子导入 (四)目的基因的检测和表达 (一)获得 (二)形成 把生物的遗传物质DNA分离出来,在生物体外,通过对DNA分子进行剪切、拼接,对生物的基因进行改造和重组,然后将重组的DNA(基因)导入适当的受体细胞内,使重组基因在受体细胞内表达,产生出人类所需的基因产物(蛋白质、多肽、酶等)。 基因工程的概念 其核心是构建重组DNA分子 广义:把一种生物的基因转入另一种生物体中,使其产生我们需要的基因产物,或者让它获得新的遗传性状。 (重组DNA技术) 生物体外 基因 分子水平 产生人类需要的基因产物 基因重组 操作环境: 操作对象: 操作水平: 基本原理: 工程结果: 让目的基因在宿主细胞中稳定高效地表达 操作目的: 基本过程: 从此大西洋鲑的身上得到了世界上从没有过的基因? (不产生新基因,产生新物种吗?) 剪切 → 拼接 → 导入 → 表达 理论基础 DNA是遗传物质的发现 DNA双螺旋结构的确立 遗传信息传递方式(中心法则)的认定 —使来自异种生物的DNA拼接成为可能 ——使基因在异种生物 细胞内表达成为可能 基因工程的诞生 技术保障 工具酶 经过多年的努力,科学家于20世纪70年代创立了可以定向改造生物的新技术——基因工程。 基因工程工具 的发现和应用 限制性核酸内切酶 DNA连接酶 载体DNA 思考: 如何将大马哈鱼细胞内的生长素基因

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