内蒙古鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题

2019-04-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 鄂尔多斯市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 398 KB
发布时间 2019-04-03
更新时间 2019-04-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-03
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来源 学科网

内容正文:

市一中2018~2019学年度第二学期第一次月考调研 高二历史 第Ⅰ卷 (选择题,共48分) 1、 选择题(本大题共48小题,每小题1分,共48分) 1.据《史记·夏本纪》记载,夏王朝先后有十四世、十七王,其中一次是弟之子死后王位复归于兄之子,两次是兄终弟及,其余都是父死子继。据此,下面结论成立的是 A.夏朝时宗法制度已具雏形 B.夏朝完善了嫡长子继承制 C.我国封建社会自夏朝开端 D.夏朝的王位继承比较混乱 2.孔子认为:夏、商、周三代,殷商继承夏代的礼制,但有所损益;周继承了殷商的礼制,也有所损益。这反映了孔子 A.主张政治改良 B.非常推崇夏商周三代C.主张复古倒退 D.对夏商周三代研究精通 3.春秋时,孔子提出“裔不谋夏,夷不乱华”,“内诸夏而外夷狄”的思想。战国时,孟子则逐渐以是否行仁义、知礼仪,是否接受华夏文化来区分华夏与夷狄。这一变化说明 A.民族交融趋势日益加强 B.儒家逐渐放弃夷夏观念 C.中原文化优于周边文化 D.孟子背离孔子的民族观 4.史学家许倬云认为:“周人必须在各地区与殷人旧族及当地土著建立‘三结合’(周人、殷人、土著三者结合)的政治权力”。这一做法 A.消除了地方对中央的威胁 B.扩散了先进的政治制度 C.形成了“君权至上”模式 D.打破了社会的血缘政治 5.远古时代古人以天干地支来作为载体。天干承载天之道,地支承载地之道。在天成象,在地成形,在人成运;天道与地道决定着人道,故设天干地支以契天地人事之运。商代君主多以天干为名,例如太甲、盘庚等,这说明了 A.商朝人迷信鬼神 B.商朝统治者借用天道强化王权 C.干支文化在商朝普遍流行 D.干支知识在商朝已经普及 6.商朝甲骨文中有卜问天雨、卜禾(谷熟之意)的记载,如“帝令雨足年”。还有王亲自从事农作的记载,如“王黍于南”等。这些卜辞说明 A.商朝是中国原始农业的起源时期 B.占卜活动主要服务于农业生产 C.农业生产是商朝重要的经济活动 D.重农抑商政策从商朝开始推行 7.史书记载商朝前期多次迁都,从汤所居的亳开始,其后又迁徙五次,皆不出山东省的南部和河南省的东部。最后的一次迁都是第十九代王盘庚于前1384年自奄(山东曲阜)迁殷(河南安阳),其后直至商朝灭亡,二百七十余年间,商都始

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