第05章 说明顺序、结构安排、语段作用-冲刺2019中考语文说明文阅读专题训练【2019原创资源大赛】

2019-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 936 KB
发布时间 2019-04-03
更新时间 2019-04-03
作者 读写快乐赢语文知识铺
品牌系列 -
审核时间 2019-04-03
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来源 学科网

内容正文:

第五章 说明顺序/结构安排/语段作用 一篇说明文,明确了说明对象及特点,也需要有恰当的结构安排及合理的说明顺序,这样才能说清楚,读明白。说明文的结构、顺序问题也是常见的考点。 常见试题形式: 1. 本文采用的说明顺序是?有何作用? 2. 简述本文的说明思路;本文是如何对……进行说明的? 3. 下列对文章结构层次划分正确的是? 4. 选文从叙述“……”写起,有何妙处? 5. 文章开头引用……有什么作用?文中举……的例子有什么作用?…… 6. 请简析第……段……独立成段的作用…… 7. ……段能否删掉或……段能否调换位置类。 …… 一、说明顺序及其好处:   时间顺序、空间顺序、逻辑顺序   时间顺序:按照事物发生发展的先后顺序来说明(注意表示时间的词语); 空间顺序:按照事物的形状、结构,各部分之间的关系,由远及近、由上到下、由内到外或者由整体到局部等等空间存在的方式来说明(注意方位名词); 逻辑顺序:按照事物或事理内在的逻辑关系或人们的认知规律来说明。具体分为:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。 一般只要不是明显的时间或空间顺序,那就一定是逻辑顺序。 采用各种顺序说明的好处: 时间顺序:可以使读者清晰把握事物发展变化过程。 空间顺序:使读者一目了然、全面把握事物的特征。 逻辑顺序:符合事物的内部逻辑关系,符合人们的认知规律,这样写条理清晰,便于读者把握事物的特征。 更具体的作用请结合具体文章来分析解答。 示例: 被3·15点名的辣条问题到底在哪儿? 在上周备受消费者关注的“3·15”晚会上,辣条这种食品被点名了。那么,它究竟是因为什么原因被点名了呢?是不是以后对这种食品都要敬而远之?还是听我详细说说吧。 辣条是怎么做的,营养如何? 辣条又叫大面筋、素牛筋等,它是以小麦粉或其他谷物、豆类为主要原料做成的一种食品。很多人说辣条是垃圾食品、没有任何营养。其实,辣条的主要原料是面粉和豆子,含有丰富的淀粉和蛋白质,这可都是营养成分呢。所以也不能说辣条完全没有营养,只能说是营养太单一。 辣条中的食品添加剂,有问题吗? 辣条含有十几种、二十种食品添加剂,如色素、香精、甜蜜素……很多人会说这些食品添加剂

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