第06章 语言特点、表达效果-冲刺2019中考语文说明文阅读专题训练【2019原创资源大赛】

第六章 语言特点/表达效果 试题形式： 1． 选文第……段中加点的“……”字能否删除？为什么？/请结合词语运用，具体分析下面两个句子语言的准确性。/说一说，如果把下边句子中加点的词语去掉，表达的意思有什么变化? 2． 分析第……段加点词语“……”的妙处，并概括出选文的语言特点。 本书开篇我们说过，说明文的语言一般有两种类型——平实型和生动型。分析说明文语言特点也一般从这两方面寻找关键词分析。对于平实类的句子主要考查句子表义严密性与准确性；对于有文采的句子主要考查句子表达的生动形象性。这类问题的解答是有一定规范性的，按这些要求回答才能保证答案的完整与准确。 一．语言的准确性： 1.语言的准确性。说明文语言的准确性往往体现在一些副词、连词、形容词、数量词以及限制性词和短语上。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等，都要求无准确无误反映说明对象的客观真实情况。夸大或缩小等不符合实际情况的，都视为语言不准确。 相反，有些词：“大概”、“可能”、“据推算”……，看似模糊的语言，却恰恰体现了说明文语言的准确性，因为它们反映了事物的客观存在，去掉后就绝对化了，不符合实际情况。 所以，我们看说明文语言的准确性，还是要抓住根本的一条，即客观地、确切地反映事物的真实面貌，明白地、恰如其分地表达出来。 语言的准确性：一般体现在修饰、限制语上，词性上常是副词。 限制性词语举例： 1、 表约数：约、大约、近（30米）、（30米）上下、左右 2、 表确数：30倍、1/5 、30%、一千三百多年 3、 表程度：最（多）、至多、几乎、全部、常常、往往； 4、表示时间：当时、刚才、有时候、已经、早已、一直、渐渐等等； 5、表范围：大部分、遍及、一般、一切、部分、全部、都、大多数、少数等； ６、表频率：经常、常常、屡次、总是、有时、往往、通常等。 2.考查题型及解答方法： 加点字词有何作用？（抓住说明文语言准确这一特点答题。） 能否替换为另一个词语？并说明理由。 几乎、大约、一般、之一等词， “××”词能不能删掉？ ） 从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。（答题方法同 答题套路： 类题目答题格式：ＸＸ词是ＸＸ的意思，表示ＸＸ，说明了ＸＸＸ，准确/ 地说明了事物