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2019年春粤教版《道德与法治》九年级下册第七单元7.2 坚守程序正义,建设法治社会第2课时训练
一、选择题
1. 今天,现代国家用法治替代绵延千年的人治。下列对法治的认识正确的是( )
①法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国,法律至上 ②法治要求任何组织和个人都要服从法律 ③法治要求国家的所有问题都必须靠法律来解决 ④法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2. 党的十九大再次提出:“全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。”建设法治国家和社会,需要我们青少年学生( )
①积极同违反宪法和法律的行为作斗争 ②自觉学习法律知识,了解法律程序规定 ③以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事 ④任意行使权利
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
3. —些青少年法治意识淡薄,对违法犯罪的界限认识模糊,在不知不觉中犯了法,等到案发才悔之晚矣。这警示我们要( )
①学会依法办事 ②增强法治意识 ③养成知法尊法守法的习惯 ④提高道德水平,增强守法的自觉性
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
4. 下列做法与一个合格的现代公民的要求相违背的是( )
A. 自觉树立法律意识,维护法律的尊严
B. 知法尊法守法用法
C. 提高修养,践行道德
D. 遵守法律,做到不违法就可以了
5.党的十九大报告指出,坚持全面依法治国。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治,推进( )
①科学立法 ②严格执法 ③有法可依 ④公正司法 ⑤全民守法
A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④⑤
6.2018年两会期间,最高人民法院工作报告指
出,2013年至2017年审结贪污贿赂等案件19.5万件、26.3万人,其中,被告人原为省部级以上干部101人,厅局级干部810人。这( )
①彰显了法律面前人人平等的原则
②是依法治国基本方略的贯彻
③说明我国是法治国家,公职人员必须依法履职