部编人教版七年级历史下册教案：第18课　统一多民族国家的巩固和发展

第18课　统一多民族国家的巩固和发展 【课程标准】 1.了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制。 2.知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣。 3.知道西北边疆的巩固。 4.认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。 【教学目标】 知识与能力 了解清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制及对西藏的有效管辖、巩固西北边疆的措施等史实,理解清政府对统一多民族国家的巩固和发展所做的努力,培养以正确的民族观综合分析历史问题的能力 过程与方法 识读《清朝疆域图(1820年)》《清代<平定准噶尔图卷>(局部)》《清军平定大、小和卓叛乱图》,获取有效历史信息,增强历史感 情感态度 与价值观 清朝建立起对全国的统治后,加强了对边疆地区的管辖,使统一的多民族国家得到进一步巩固和发展,从中体会统一多民族国家是各民族人民共同缔造的;台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,郑成功收复台湾,打击西方侵略势力,维护了祖国统一;认识统一是我国历史发展的大趋势,增强维护国家统一与民族团结的责任心 【重点难点】 重点:1.清朝对全国的统治。 2.郑成功收复台湾。 3.清廷对西藏地区的有效管辖。 4.清朝的疆域。 　　难点:清朝对全国的统治。 【教学过程】 【导入新课】 《七子之歌·台湾》 我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟, 我便是台湾。 我胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。 母亲,酷炎的夏日要晒死我了,赐我个号令,我还能背水一战。 母亲,我要回来,母亲! 这是闻一多的《七子之歌·台湾》。台湾问题一直是我们华夏儿女关注的问题,台湾是祖国母亲最多灾多难的孩子。今天我们就来了解台湾历史上的第一次“分离”。清朝统治者为巩固统一的多民族国家作出了哪些努力?取得了什么样的效果? 【新课探究】 1.清朝对全国的统治 问题探究:阅读课文,归纳清朝的统治措施。 答案提示:政治上,加强中央集权,维护政治上的大一统。思想上,推崇儒家学说。 2.郑成功收复台湾 (1)郑成功简介 郑成功(1624—1662),汉族,明末清初军事家,民族英雄。弘光时监生,隆武帝赐姓朱,并封忠孝伯,这也就是他被称为“国姓爷”的由来。清兵入闽,其父郑芝龙迎降,他哭谏不听,起兵抗清。后与张煌言联师北伐,震动东南。郑成功一生,抗清驱荷,以赶走荷兰殖民主义者、收复祖