2019年春人教部编版七年级下册语文教案：18 一棵小桃树

18 *一棵小桃树 教学 目标 1.掌握本课生字词,了解作者及相关文学常识。理解文章内容。 2.有感情地朗读课文,体会作者抒发的情感。 3.学习托物言志的写法,体会小桃树顽强的生命力寄寓的深刻含义。 4.培养坚强不屈,勇于和困难作斗争的勇气。 课时安排 1课时 　　一枚小小的桃核,被埋在了贫瘠的角落里,它会萌芽生长,开花结果吗?一个出生在偏僻农村的男孩,他能走出大山开辟自己想要的新生活吗?今天,我们走进贾平凹的一篇托物言志的散文《一棵小桃树》,看看小桃树身上承载着作者怎样的人生理想。[来源:学科网ZXXK] 1.作者简介[来源:Z&xx&k.Com] 贾平凹,1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇一个偏僻落后的小山村。当代作家。父亲是乡村教师,母亲是农民。“文革”中,家庭遭到毁灭性摧残,他沦为“可教育子女”。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安,从事文学编辑兼写作。1978年凭借《满月儿》,获得首届全国优秀短篇小说奖。主要作品有小说《满月儿》《高老庄》等。同时也写散文。他是一位勤奋多产的作家,第一部长篇小说《怀念狼》于2005年获得鲁迅文学奖。2008年凭借《秦腔》,获得第七届茅盾文学奖。2011年凭借《古炉》,获得施耐庵文学奖。2012年,获得朱自清散文奖。 2015年,获得首届“丝绸之路木垒菜籽沟乡村文学艺术奖”。2003年,先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长。2016年12月,中国作家协会第九届全国委员会副主席。 2.写作背景 本文写于1976年,为期十年的“文化大革命”终于结束,在这十年期间,无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思,开始追求。作家贾平凹在这个大的时代背景下,托物言志,以“小桃树”的形象来象征“文革”中成长起来的青年一代。通过它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述,反映了青年一代在迷茫和探索中成长的真实历程。文章最后小桃树所孕育所保留的那一个花蕾,岂止是“风浪里航道上远远的灯塔”,它更是青年一代胸怀大志、奋起直追、报效祖国的象征。 3.积累字词 (1)注音 褪色(tuì)　　忏悔(chàn)　　矜持(jīn) 执着(zhuó) 颤抖(chàn) 哆嗦(duō suo) 恍然(huǎng) 服侍(shì) 渺小(miǎo) 魂魄(pò) 幼稚(zhì) 猥琐(wěi suǒ)