第三单元 综合测评卷-【名师学案】2019年七年级语文下册（人教襄阳专版）

七年级语文·下册·XY 第三单元综合测评卷 时间：120分钟　　满分：120分 题号 一 二 三 四 合计 得分 [来源:学,科,网] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、积累与运用(22分) 1．下列句子中有两个错别字，请改正后将句子抄写在田字格中。(2分) 用知识妆扮人生，用道德蔽佑他人。 用 知 识 装 扮 人[来源:Zxxk.Com] 生 ， 用 道 德 庇 佑 他 人 。 2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。(2分) 黄泥是用来砌缝的，这种黏(nián)性很强的黄泥掺(chān)上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。 3．下列语句中加点的词语使用有误的一项是(C)(2分) A．面对父亲的诘问，他只好羞愧地承认错误。 B．司法部门依法取缔了这个非法销售点。 C．晚上，我在街上散步，明亮的路灯戛然而止。 D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。 4．(2018·长沙)下列语句中没有语病的一项是(D)(2分) A．“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。 B．通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。 C．电影《芳华》勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。 D．中美贸易战的停战，不但有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。 5．(2018·呼伦贝尔)依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是(D)(2分) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________，________，________，________。________，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考　②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足　③那么这对于国家和民族将是灾难性的　④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读　⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 A．①②④⑤③ B．②①④③⑤ C．⑤④③①② D．②⑤④③① 6．(2018·襄阳模拟)A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。 文中A是__刘四爷__，B是__虎妞____。(4分) 7．古诗文默写(每空1分，共8分) (1)深林人不知，__明月来相照__。(王维《竹里馆》) (2)__谁家玉笛暗飞声__，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) (3)岑参《逢入京使》一诗中，抒写报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的两句诗是：“__马上相逢无纸笔__，__凭君传语报平安__。” (4)欧阳修《卖油翁》一文中，表现熟能生巧意思的两句是：__无他__，__但手熟尔__。 (5)__万里赴戎机__，__关山度若飞__。朔气传金柝，寒光照铁衣。 二、口语交际与综合性学习。(8分) 8．国华中学决定开展“传承好家风”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 (1)【弘扬家风】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你仿照前半句句式，写出标语的后半句。(2分) 重拾家风，弘扬中华美德。 __倡导新风，共建和谐社会。__ (2)【展现家风】学校要出关于“家风“的专版，请你仿照示例，再设计两个栏目。(2分) 栏目一：家风故事荟萃 栏目二：__家训格言集锦__ 栏目三：__家风图片汇编__ (3)【探究家风】仔细阅读以下两则材料，用简洁的话写出你的发现。(4分) 材料一　家风是一个家族代代相传下来的家族文化风格。家风对家族的传承至关重要。中华民族创造过世界民族中罕见的奇迹：国民整体的教养气质，都是彬彬有礼、温柔敦厚的；国民的行为举止，都是有理有据、规矩方圆的。这是“教化”之功，而“家教”在“教化”之中，居功至伟。 材料二　春节期间，一个名为《妈妈的手》的视频刷爆网络。视频中，习近平总书记牵着妈妈的手陪她散步的画面令人印象深刻。习主席在2015年春节团拜会上提出“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。” __示例：家风对孩子影响深远，对家族的传承至关重要，我们要注重家风的建设。 三、阅读与欣赏(40分) (一)古诗词赏析(4分) 望　岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决