内容正文:
七年级语文·下册·XY
第六单元综合测评卷
时间:120分钟 满分:120分
题号
一
二
三
四
合计
得分
一、积累与运用(22分)
1.下列句子中有两个错别字,请改正后将句子抄写在田字格中。(2分)
凶猛的暴风雪习击着薄薄的帐蓬,死神正在悄悄走来。
凶
猛
的
暴
风
雪
袭
击
着
薄
薄
的
帐
篷
,
死
神
正
在
悄
悄
走
来
。
2.给下面一段文字中加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)
后来,整流罩打开,外面的光线透过舷( xián )窗一下子照射进来,阳光很刺( cì )眼,我的眼睛忍不住眨了一下。
3.(2018·六盘水改编)下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(C)(2分)
A.作者在小说中所洋溢的炽热的情感,打动了每一位读者的心。
B.他那见义勇为的精神真让人钦佩!
C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。
D.我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的,不再是急功近利追求结果的事情。
4.(2018·新疆)下列句子中没有语病的一项是(D)(2分)
A.教育是否兴盛强大,是一个国家兴盛强大的标志。[来源:Zxxk.Com]
B.李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。
C.人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。[来源:学,科,网]
D.通过全家人不懈努力,我们家去年的年收入有了大幅增加。
5.下列五句话,正确的排列顺序是(B)(2分)
①互联网时代,信息唾手可得,搜索无往不利,获取知识的门槛变低了。
②不管纸质书还是电子书,不管书籍的介质、读书的方式如何变化,这样的价值不会衰减、意义不会褪色。
③一个重要原因就在于,相比碎片化、被动型的知识获取,读书提供了一种系统化知识、整体性思考。
④当此之时,为什么要重温读书的价值?
⑤通过阅读,我们让人类智慧的结晶序列式地内化于心。
A.③⑤①④② B.①④③⑤②
C.①④②⑤③ D.⑤①④②③
6.文学名著中的情节常常与数字有关。如《三国演义》中的“七擒孟获”,《 西游记》中的“__三打白骨精__” ,而《骆驼祥子》中祥子的命运也是__三起三落__,由最初的善良、勤劳、自强变得麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃。情节数字化,使内容集中紧凑,令情节一波三折,引人入胜。(4分)
7.古诗文默写。(每空1分,共8分)
(1)前不见古人,后不见来者。__念天地之悠悠__,__独怆然而涕下__!(陈子昂《登幽州台歌》
(2)王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”具有异曲同工之妙的句子是“__不畏浮云遮望眼__,__自缘身在最高层__。”
(3)《游山西村》中,“__山重水复疑无路__,__柳暗花明又一村__”两句说明事物发展的总趋势是前进的,而道路是曲折的。
(4)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”表达的意思相反的句子是:__出淤泥而不染__,__濯清涟而不妖__。[来源:学科网]
二、口语交际与综合性学习(8分)
8.咱们班上开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。(8分)
(1)请你为这次活动拟一条标语。(1分)
__生活资源越丰富,语文学习越重要。__
(2)(2018·河北)观察下面四张图片,回答后面的问题。(3分)
①图片一、图片二中各有一个错别字,请找出来并改正。
__誓__改为__视__ __检__改为__俭__
②图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联。
__赏析传统文化__
③图片四中的句子有语病,请提出修改意见。
修改意见:__去掉“望”__
(3)下面是三则广告语,请选一题自选角度进行赏析。(2分)
A. “ 手下留情,足下留青。” ——爱护绿地的宣传广告
B. “轻轻的我走了,正如我轻轻的来。” —— 图书馆的公益广告
C.看成败,人生豪迈,不过是从头再来。 ——CCTV公益广告
我选________赏析:________________________________________________________________________
__A.这句广告告诉人们,不要摘花折枝(手下留情),脚底下不要踩草坪(足下留青)要爱护花草,保护环境。B.这句广告采用徐志摩的诗委婉地道出了,要保持图书馆的安静与氛围,轻轻的来,轻轻的去。C.这句广告充满豪迈之情,体现不屈之意,突出表达了坚强、乐观、积极进取的精神,具有很强的激励作用。
(4)古人学语文,很重要的内容就是学对联。古往今来,许许多多文人墨客、才子佳人以对对子来展现自己的才华,为后人留下了宝贵的遗产和丰富的轶闻趣事。
这里还有两副不完整的对联,请同学们帮忙