内容正文:
专题10 人体生命活动的调节与人类活动对生物圈的影响
2019年中考生物冲刺课件与必刷题
考试内容 要求 年份/分值 题型 考查点
1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息 B 2014/1.25 选择题 听觉的形成部位;近视及其矫正
2.描述人体神经系统的组成 A 2018/0.25 选择题 脊髓的功能
2018/1 非选择题 脑干的功能
3.概述人体神经调节的基本方式 B 2018/0.75 选择题 反射的类型及反射弧的结构
2016/1 非选择题 反射类型的判断
2014/0.25 选择题 反射类型的判断
考试内容 要求 年份/分值 题型 考查点
4.举例说明人体的激素参与生命活动调节 B 2018/1 非选择题 胰岛素的功能
2017/1 非选择题 激素参与生命活动的调节
2016/0.25 选择题 激素的种类
2015/2 非选择题 内分泌腺的种类;胰岛素的功能
2014/0.25 选择题 生长激素的功能
5.举例说明人对生物圈的影响 B
考试内容 要求 年份/分值 题型 考查点
6.拟订保护当地生态环境的行动计划 B 2018/1 选择题 保护生态环境的具体举措
2016/1 选择题 保护生态环境的具体举措
1.眼和视觉
(1)眼球的基本结构(如图)
知识点 人体通过眼、耳等感觉器官获取信息
瞳孔
视网膜
知识整合
眼球
瞳孔
晶状体
视网膜
晶状体
【识图要点】
要点点拨 平时说的“白眼球”实际是指巩膜;虹膜中色素的含量决定了眼珠的颜色。
(2)眼球的功能
①感受刺激:眼球中的_______是视觉感受器,能感受光的刺激并产生神经冲动。
②对光线的调节
人体是通过调节瞳孔的大小来看清明处和暗处的物体的。瞳孔能控制光线进入的多少:在光线较强的环境中,瞳孔______,以减少光线的进入量,保护眼球的内部结构;在光线较弱的环境中,瞳孔_____,以增加光线的进入量,使视网膜得到足够的光的刺激。
视网膜
缩小
放大
③对距离的调节
人体是通过调节晶状体的曲度来看清远处和近处的物体的。睫状体能调节晶状体的曲度:看远处物体时,睫状体舒张,晶状体的曲度____,对光线的折射能力减弱,成像距离远;看近处物体时,睫状体收缩,晶状体的曲度_____