内容正文:
英语教学设计
Lesson 17 Save the Tigers
1. 教材分析
本单元是冀教版八年级下册unit 3 animals are our friends.主要围绕animals这一主题展开各种教学活动,并且以这个主题引出不定代词这个语法点。本单元旨在创设一个愉快的交流环境和通过听,说,读,写来培养学生综合运用这些知识的能力,再通过有限的课堂实践活动,让学生用英语表达关于动物的情况。
本课是这个单元的第五课时,分别通过描述救助老虎的一个组织和老虎对于环境的重要性以及老虎面临灭绝的危险,最终为了号召人们保护老虎保护野生动物。
2. 教学目标
1. 语言目标
1} 单词和短语
Century, fur, symbol, courage, brave, chain, balance, reason, disappear, kill, cut, decrease.
At the beginning of, drop to, food chain, in balance, in danger, cut down, as well.
2} 重点句子
At the beginning of the 20th century, the number of tigers in the wild was around 100000.
Today that number has dropped to a few thousand.
The tiger is at the top of the food chain.
It helps keep the number of other wild animals in balance.
In recent years tigers have been in danger of disappearing.
People have cut down a lot of trees as well.
2. 语言技能
能正确的掌握和使用不定代词。
3. 学习策略
通过本课的教学,我要求学生能够正确的找出文章的主题句,并且顺利的略读一篇文章。
4. 情感态度
通过对本课的学习,目的是让学生热爱动物,保护动物,爱护环境;目的是培养学英语的浓厚兴趣,乐于参加各种活动的积极情感;乐于合作,培养学生团结合作的积极情感。
5. 文化意识
了解如何用英