河南省郑州市第一0一中学人教版高一历史必修二学案（无答案）：第5课开辟新航路

第二单元 资本主义世界市场的形成和发展1 第5课 开辟新航路 【学习任务】 1.阅读教材并结合史料,分析、理解开辟新航路的原因。 2.依据教材,能说出迪亚士、哥伦布等人开辟新航路的史实。 3.从文明史观和全球史观的角度认识开辟新航路对世界市场形成的意义。 【重点难点】 重点:新航路开辟的经过和影响 难点:地理大发现使世界日益联结成一个整体 【学习过程】 (一)课程预习内容及要求 阅读教材第二子目,填写新航路开辟的经过(注意提取关键词) 时间 航海家 支持国 主要航线 1487年 1492年 1497~1498年[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1519~1522年 (二)课堂探究、交流,以行促学 结合以下史料及所学知识分析,概括新航路开辟的原因和条件有哪些? 材料一 贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富。谁占有了黄金,就能获得他在世上所需要的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段”。 材料二 欧洲15世纪的船只 葡萄牙的亨利王子 指南针 原因: 条件: (三)方法归纳、学行合一 学科核心素养解读——唯物史观: 1.概念界定:唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论 2.内涵阐释:人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的,要透过历史的纷杂表象认识历史的本质,科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学,只有运用唯物史观的立场、观点和方法,才能对历史有全面客观的认识。 3.培养目标:通过学习,学生能够了解唯物史观的基本观点和方法,包括人类社会形态从低级到高级的发展、生产力和生产关系之间的辩证关系、经济基础和上层建筑之间的相互作用、人民群众在社会发展中的重要作用等,理解唯物史观是科学的历史观;能够正确认识人类历史发展的总趋势;能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中,并将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想。 例题: 1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了( ) A.新航路开辟的原因和条件 B.人类文明曙光的出现 C.近代科技发展的社会基础 D.价格革命的客观作用 2.《马可·波罗行纪》描述:“古老的东方‘黄金遍地,充溢