江西省寻乌县博豪中学2019川教版九年级历史下册：第12课亚洲民族独立运动课件第一课时(共22张PPT)

第12课 亚洲民族独立运动 一、甘地领导的印度“非暴力不合作”运动 1、印度在很长一段历史中是哪个国家的殖民地？ 章西女王 2、在19世纪中期，印度人民反抗英国殖民统治过程中涌现了哪位英雄人物？ 英国 温故知新 　1857～1859年，印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。章西女王是这次印度民族起义中的杰出女英雄。起义最终失败。 定向导学 1、了解亚洲民族独立运动的历史背景、主要运动； 2、知道印度非暴力不合作运动的领导者、主要措施、意义； 3、知道凯末尔革命的背景、过程，理解其革命性质和意义。 他是个瘦骨嶙峋的印度教徒，半裸着身子，只裹着一块缠腰布； 他周游印度各地拥挤的城市和贫穷污垢的乡村，主张用一种革命性武器：和平不服从； 他没有办事处，没有兵卒，也没有正式权利，可是能使印度瘫痪，因为他一句话，群众就会停工； 他发动了三个群众大运动：反对殖民地统治，反对种族主义，反对宗教偏执 一、甘地领导的印度“非暴力 不合作”运动 精讲点拨 Mohandas Karamchand Gandh （1869年10月2日-1948年1月30日） 莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地 在爱中行走 ——圣雄甘地 精讲点拨 圣雄甘地之成长 早年熏陶 英国求学 南非工作 回国斗争 家庭及印度教“仁爱、素食、苦行、不杀生”的教育 掌握丰富法律知识； 接触基督教文化； 领导南非争取印侨权益斗争 大量阅读托尔斯泰等人的著作； 印度国大党领袖，领导印度民族解放运动 印度民族解放运动的领导人和印度国大党领袖、现代印度的“国父” 精讲点拨 印度历史简略 外部 16世纪，欧洲资本主义开始入侵印度。 到17世纪末，英法成为争夺印度的最大对手。 1757年（英法七年战争期间），印度开始沦为英国的殖民地。 1765年开始，英国开始侵占印度大片领土。于1849年正式吞并了印度。 英国殖民者征服印度后，采取“分而治之”的办法进行统治。他们把印度分为直接统治区和间接统治区。直接统治区约有三分之二的领土，四分之三的居民。间接统治区有大小五百多个土邦，各邦内政由当地王公行使。这两种统治区之间互相犬牙交错，以便于英国殖民者的监视和控制。 内部 1857年，印度爆发了著名的历时近两年的全民反英大起义。 这是一场由封建王公领导的反殖民大起义。 在19世纪中叶，印度民族资本主义产生并