天津市滨海新区大港第十中学人教版八年级物理下册：8.3摩擦力练习试题

第3节　摩擦力第1课时　认识摩擦力 01　　知识梳理 1．摩擦力 定　　义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种①______________的力，这种力叫做滑动摩擦力． 产生条件：(1)两个物体相互②________并且接触面粗糙；(2)两个物体之间存在挤压；(3)两个物体间发生相对运动． 测　　量：用弹簧测力计拉着木块在长木板上做③____________，根据④____________的原理，此时弹簧测力计的拉力大小⑤________木块所受滑动摩擦力的大小． 影响因素：滑动摩擦力的大小跟接触面所受的⑥________有关，接触面所受的⑦________越大，滑动摩擦力越大；滑动摩擦力的大小还跟接触面的⑧____________有关，接触面越⑨________，滑动摩擦力越大． 注　　意：(1)滑动摩擦力的大小与物体运动的速度和接触面的面积大小无关． (2)两个相互接触的物体，当它们之间有相对运动的趋势时，在它们的接触面上产生的阻碍相对运动的力叫静摩擦力． (3)不能把摩擦力的方向理解为总是与物体的运动方向相反．也就是说，摩擦力有时是阻碍物体运动的，有时是有利于物体运动的，但都是与相对运动或相对运动的趋势相反．例如：人走路时，地面对人脚底的摩擦力方向与人前进的方向相同． 2．摩擦的利用和防止 增大摩擦：增大有益摩擦的方法有增大①__________和增大接触面的粗糙程度． 减小摩擦：减小有害摩擦的方法有减小②__________、使接触面更光滑、③____________________和使接触面彼此分开． 　　　　　　　　　　　　　　　　 02　　基础题 1．如图所示，穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害，原因是鞋底受到( )[来源:学科网] A．重力 B．摩擦力 C．压力 D．支持力 2．用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的木块，肯定能增大木块受到的滑动摩擦力的操作是( ) A．增大拉木块的力 B．改变木块运动的方向 C．往木块上加砝码 D．增大木块运动的速度 3．运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，此特点主要是为了( ) A．增大摩擦 B．轻便省力 C．增大压力 D．节省材料 4．班级