苏科版数学七年级下册9.3《多项式乘多项式》 教案

2017年春学期泰州市孔桥初级中学数学七下 9.3多项式乘多项式(苏教版七下p72-74) 教学目标： 1．知识与技能目标 （1） 理解多项式与多项式的乘法法则。 （2）能够熟练地进行多项式与多项式的乘法运算。 2. 过程与方法目标 （1）经历探索多项式与多项式的乘法法则的过程，进一步发展观察、归纳、概括的能力，发展学生有条理的思考及语言表达能力。 （2） 经历探索多项式与多项式的乘法法则的过程，体会乘法分配律的作用和“化归”的思想。 3.态度价值观目标 （1）通过探究面积的不同表示方法活动，使学生体验探究的过程，培养学生创新能力。 （2）通过把一个多项式看成一个整体，培养学生的数形结合、整体思想和转化能力。 教学重点： 经历探索多项式乘法的法则的过程，理解多项式乘法的法则，并会进行多项式乘法的运算. 教学重点： 灵活运用多项式乘以多项式的运算法则，探索多项式乘法的法则，注意多项式乘法的运算中“漏项”、“符号”的问题. 教法及学法指导： 采用“课前导学、自主探究、合作交流”的方式组织教学 .基本程序设计为：教师提前进行学案设计，课前发给学生导学案，课堂上组织学生预习展示、合作交流、引导释疑、反馈运用.学生采用自主探索与合作交流相结合的方式进行学习. 课前准备： 教师制作课件，检查学生导学案的完成情况，收集学生课前导学中遇到的问题信息. 学生课前导学. 1．计算 (1) (-8ab)(-3a) (2) 2x(4x-5y+3) 单项式乘单项式的法则：单项式与单项式相乘，把它们的 、 分别相乘，对于只在一个单项式只含有的字母，则 . 单项式乘多项式的法则：单项式与多项式相乘，用单项式乘多项式的 ，再把 ，用字母表示为： . (设计意图：复习巩固单项式乘单项式、单项式乘多项式的运算，为多项式乘多项式奠定基础。）[来源:Z§xx§k.Com][来源:Zxxk.Com] 2． 猜想 (3) (3x+1)(x-2) （设计意图：设计问题悬念，激发学生的求知欲。） ( a b m n )3.看图回答： (1)长方