吉林省白山市第十九中学高二历史课件:选修一 第6单元第2课 穆罕默德阿里改革的主要内容 (共18张PPT)

2019-03-27
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特供

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第2课 穆罕默德·阿里改革的主要内容
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 吉林省
地区(市) 白山市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.79 MB
发布时间 2019-03-27
更新时间 2019-03-27
作者 我请你吃西瓜
品牌系列 -
审核时间 2019-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10060839.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课 穆罕默德•阿里改革的主要内容 作为世界文明古国的中国和埃及,其城市历史源远流长,在相当长的时期内其城市发展水平处于世界领先的地位。随着1798年法国侵入埃及和1840年鸦片战争的爆发,埃及与中国的历史开始由传统国家向现代国家过渡,其城市在西方文明的撞击下开始接受新文明的洗礼。 ——车效梅《开罗、上海城市现代化进程比较研究 》 阅读材料,思考问题: 1、结合时代背景,概述1798年法国入侵前,埃及的政治经济状况如何? 2、阿里改革实现埃及从传统农耕文明向近代文明过渡中采取了哪些措施? 3、埃及和中国向现代国家过渡的过程中有何相似之处? 政局 动荡 经济 落后 复习提问:结合时代背景,概述1798年法国入侵前,埃及的政治经济状况如何? 属于奥斯曼帝国行省的埃及,实际上处在马木路克的统治之下,各种政治集团争权夺利,战乱频繁。 盛行包税制,沉重的剥削导致农业和手工业遭到严重破坏,阶级矛盾激化。 内忧 民族矛盾尖锐:英法等西方列强的侵略使埃及面临深刻的民族危机。 外患 拿破仑在埃及近代化措施的诱导; 埃及的民族意识的形成; 穆罕默德 • 阿里政权的建立。 必要性 可能性 探究1:结合上节课内容谈谈:如果你是穆罕默德.阿里,面对上台后的内忧外患你将会采取怎样的改革措施? 对内: 对外: 增强军事力量,有效抵抗来自奥斯曼和英国的侵略。 ◆“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备。” ◆“应向西方寻找发展的钥匙。” ——穆罕默德·阿里 探究2:根据以上分析归纳:改革的目的是什么? 富国强兵(直接) 学习西方,抵御外来侵,巩固统治(根本) 消除马木路克的威胁,发展社会生产. 探究3:从传统农耕文明向近代文明过渡的措施: 改革土地制度 促进经济发展 领域 内容 措施 作用 经济制度及措施 农业 工业 商业 政治 文教 军事 结合教材P80内容完成下表 取消包税人的免税地,歼灭了残余的马木路克; 歼灭了残余的马木路克 没收违规的宗教地产,打击宗教势力; 打击了宗教势力,削弱了宗教对政治的影响 改革赋税制度,征收单一的土地税 确立土地私有制度,允许土地转让和抵押 废除包税制,将全部包税地收归国有 巩固统治基础 国家对农民的人身控制松弛,

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