内容正文:
7.2 二元一次方程组的解法
第1课时 用代入法解二元一次方程组
1.代入消元法就是把方程组中的一个方程的某个未知数,用含另一个未知数的代数式表示,然后代入__另一个方程__,消去一个未知数,将方程组转化为__—元一次__方程来解.
2.用代入法解二元一次方程组的一般步骤:
(1)将方程组中的一个方程变形,用含有其中一个未知数的代数式表示__另一个未知数__.
(2)将这个代数式代入另一个方程,消去一个未知数,得到一个__一元一次__方程,求得一个未知数的值.
(3)将这个未知数的值代入变形后的方程,求得另一个未知数的值.
(4)写出方程组的解.
3.代入法体现了数学中的__化归__思想.
► 用一个未知数表示另一个未知数
1.对于方程3x-2y-5=0,用含y的代数式表示x,应是(C)
A.y=6x-10 B.y=x-
C.x=(2y+5) D.x=6y+15
2.把方程2x-y=4改写成用含x的式子表示y为__y=2x-4__.
用含一个未知数的代数式表示另一个未知数是代入消元法的基础,表示的正确与否直接关系到方程组的解是否正确,它是代入消元法的第一步,因此要特别注意.
► 用代入法解二元一次方程组
3.用代入法解二元一次方程组__.
时,由①得y=__2x-1__③,将③代入②得__3x=12-2(2x-1)__,解得__x=2__,把x=__2__代入③得y=__3__,所以原方程组的解是__
4.用代入法解方程组时,下列代入正确的是(A)
A.x-2+2x=4 B.x-2-2x=4
C.x-2-x=4 D.x-2+x=4
5.方程组的解是(B)
A. B.
C. D.
6.解方程组:
(1)(教材P28例1仿练)
解:由①得y=5-x,③
将③代入②得4x+5-x=14,
解得x=3.
将x=3代入③得,y=2.
所以
(2)(教材P29例2仿练)
解:由②,得y=.③
把y==3.
代入①,得4x-5×
解得x=-.
把x=-.
代入③,得y=-
所以原方程组的解为
在解二元一次方程组时,当方程组中某个未知数的系数的绝对值是1时,一般选择用另一个未知数表示这个未知数.
7.用代入消元法解方程组以下各式错误的是(B)
A.3(1+2y)+5y=2 B.3(1-2y)+5y=2
C.=2
-2y=1 D.3x+5×
8.方程组的解满足方程x+y-a=0,那么a的值为(B)
A.5 B.-5 C.3 D.-3
9.由方程组可得出x与y之间的关系是(A)
A.x+y=9 B.x+y=3
C.x+y=-3 D.x+y=-9
10.(易错题)若二元一次方程组的解是方程2x-my=-1的一个解,则m的值是(C)
A.-2 B.-1 C.3 D.4
11.若是方程ax+by=30的两组解,则a=__-6__,b=__6__.
和
12.若-xa-1y3与-3x-by2a+b是同类项,则a=__2__,b=__-1__.[来源:学。科。网]
13.解下列方程组:
(1)(中考·荆州)
解:由②,得x=7-3y③,
把③代入①,得3(7-3y)-2y=-1,
解得:y=2,把y=2代入③得:x=1,
∴这个方程组的解是
(2)(中考·泉州)
解:由①得x=4+y③.
把③代入②,得2(4+y)+y=-1,
解得y=-3,把y=-3代入③
得x=1.∴这个方程组的解是
14.若|a+b-6|+(3a+2b-6)2=0,求(a-b)2的值.
解:由题意得,
解方程组得,
∴(a-b)2=(-6-12)2=324.
15.在等式y=kx+b中,当x=2时,y=1;当x=3时,y=3.
(1)求k,b的值;
(2)当x=5时,求y的值;
(3)当y=-2时,求x的值.[来源:学+科+网]
解:(1)依题意, 得:解得
(2)当x=5时,有y=2x-3=2×5-3=7.
(3)当y=-2时,有-2=2x-3,得x=.
16.阅读材料:善于思考的小军在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法:
解:将方程②变形:4x+10y+y=5,
即2(2x+5y)+y=5,③
把方程①代入③得:2×3+y=5,∴y=-1.
把y=-1代入①得x=4,∴方程组的解为
请你解决以下问题:
模仿小军的“整体代换”法解方程组
解:把方程②变形:3(3x-2y)+2y=19,③
把①代入③得:15+2y=19,∴y=2,
把y=2代入①得:x=3,
则方程组的解为
第2课时 用加减法解二元一次方程组
1.通过将两个方程相加(或相减)消去一个__未知数__,将方程组转化为__一元一次方程_