8.1 认识不等式-【名师学案】2019年七年级数学下册(华东师大版)

2019-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 8.1 认识不等式
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 295 KB
发布时间 2019-03-27
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2019-03-27
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来源 学科网

内容正文:

第8章 一元一次不等式 8.1 认识不等式                  1.用__不等号__表示不等关系的式子,叫做不等式. 2.能使不等式__成立__的未知数的值,叫做不等式的解. 3.在列不等式时,要抓住关键词,弄清__不等关系__.                  ► 不等式的概念 1.下面给出7个式子:①-1<0;②2x>3y;③m=7;④3x-2y;⑤2x-3≥0;⑥-(x-1)2-2≤-2;⑦2x2+3x+1=0.其中不等式有(B) A.3个   B.4个   C.5个   D.6个 2.下列各式中,是一元一次不等式的是(C) A.2x<y B.x2-2x+1>0 C.-x-1 x=(x-1) D.-x> 3.用“<”或“>”填空: (1)a2+1__>__0;(2)π__>__3.14. 1.常见的不等号有“>”“<”“≠”“≥”“≤”五种,其中“≠”表示左、右两边不相等,不能明确左右两边的大小. 2.判断一个式子是不是不等式,关键是看它是否含有常用的五种不等号中的一种,若有则是不等式,否则就不是. ► 不等式的解 4.下列所给的数值中,是不等式-2x+3<0的解的是(D) A.-2 B.-1 C. D.2 5.下列说法错误的是(D) A.3是不等式2x>4的解 B.4是不等式2x>4的解 C.5是不等式2x>4的解 D.2是不等式2x>4的解 6.在-4,-3,-2.5,-2,-1,0,1,1.5,2这9个数中,是不等式5-x≥4的解的个数有(A) A.7个 B.6个 C.5个 D.4个 判断一个数是否是不等式的解的方法是将这个数值代入不等式中,看不等式左、右两边是否成立,若成立就是,否则就不是. ► 列不等式 7.x的2倍与7的差不大于-1,可列关系式为(A)[来源:学_科_网] A.2x-7≤-1 B.2x-7<-1 C.2x-7=-1 D.2x-7≥-1 8.下列由题意列出的不等式关系中,错误的是(C) A.a不小于2可表示为a≥2 B.x与3的差是非负数可表示为x-3≥0 C.m不是负数可表示为m>0 D.代数式a2+1的值一定是正数可表示为a2+1>0 9.(教材P52例题仿练)用不等式表示下列关系. (1)m与9的和是正数:__m+9>0__; (2)a与-5的和是负数:__a+(-5)<0__; (3)m与≥6__; 的差不小于6:__m- (4)x的x+5≤1__. 与5的和不大于1:__ 10.x与y的平方和一定是非负数,用不等式表示为__x2+y2≥0__. 注意一些关键词的表示,其中①“小于”或“负数”用“<”表示;②“大于”或“多于”或“正数”用“>”表示;③“不大于”或“不超过”或“至多”用“≤”表示;④“不小于”或“至少”用“≥”表示. 11.(易错题)若0<a<1,则下列不等式成立的是(D)                  A.a2>>a2>a >a B. C.a>>a>a2>a2 D. 12.某高钙牛奶的包装盒上注明“每100克内含钙≥150毫克”,它的含义是指(C) A.每100克内含钙150毫克[来源:学科网] B.每100克内含钙高于150毫克 C.每100克内含钙不低于150毫克 D.每100克内含钙不超过150毫克 13.据报道,6月20日某地最高气温是33℃,最低气温是24℃,则当天该地气温t(℃)的变化范围是(D) A.t>33 B.t≤24 C.24<t<33 D.24≤t≤33 14.设a、b、c表示三种不同物体的质量,用天平称两次,情况如图所示,则这三种物体的质量从小到大排序正确的是(A) A.c<b<a B.b<c<a C.c<a<b D.b<a<c 15.在某零件上印有“Ф5”(单位:mm)字样,如果用a表示该零件的直径,则a的允许值范围是__4.5__mm≤a≤5.5__mm__.[来源:Z&xx&k.Com] 16.若|x-3|=x-3,则x的取值范围是__x≥3__. 17.正方形的边长是x cm,它的周长不小于20 cm,则用不等式表示为__4x≥20__. 18.下列各数0,-3,3,-,-0.4__是不等式x+3>0的解;__-4,-20__是不等式x+3<0的解. ,-0.4,-4,-20中,__-3__是方程x+3=0的解;__0,3,- 19.用不等式表示下列数量关系. (1)m与n的和是非正数; (2)x的相反数与2的差不大于1;[来源:Z,xx,k.Com] (3)x与2的和的30%不小于-2; (4)正方形的边长是x,它的周长至少是16; (5)x与4的差的. ,不大于x的 解:(1)m+n≤0; (2)-x-2≤1; (3)(x+2)×30%≥-2; (4)4x≥16; (5)(x-4

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