福建省仙游第一中学八年级物理上册：3.1温度 学案（无答案）

第三章 第一节 温度 1、 学习目标 1、温度的概念； 1、 摄氏温度的规定方法、温标符号、单位符号、认读方法； 2、 了解生活中常见的温度； 3、 通过观察和实 验了解温度计的结构及工作原理。能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数。 学习重点和难点：温度计的使用与读数 [来源:学§科§网] 2、 【自主学习】 （一）预习课本P47-P51，自主完成下列问题。 1.按照课本P47想想做做提示的方法自己在家中做一下这个实验，然后回答图4.1-1提出的问题：只凭感觉判断温度可靠吗？   2.什么叫温度？   3.家庭和实验室里常用的温度计是根据什么原理制成的？   4. 体温计和普通的温度计有什么不同？ （二）预习自测 1、温度是表示 的物理量； 2、液体温度计是利用 的性质制成的；玻璃泡中的液体一般是 、 、 。 3、常用的表示温度的方法是 。温度计上有一个字母℃，表示的是 。 4、摄氏温度是这样规定的：在一个标准大气压下，把 温度规定为0摄氏度， 温度规定为100摄氏度。 分成100等分，每一等分叫 ，写作 。 5、在使用温度计时，首先要看清它的 ，然后看清它的 ； 三、合作探究 1、实验：如右图所示，先把两只手分别放入热水和冷水中，过10s，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？。问题：人凭感觉能否准确判断温度的高低？为了准确测量物体的温度，需要什么工具？ 2、将自制温度计先后放入热水和冷水中，你能观察到什么现象？ 3、 温度计是根据 的规律制成的. 4、 摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为 ，沸水的温度定为 。 5、人的正常体温是37℃，读作： ； 北京一月的平均气温是-4.7℃，读作：