内容正文:
---2019届高考百天冲刺复习备考策略
一、为什么明?
二、怎么样明?
1.教师明:
短板
一、为什么明?
一、为什么明?
2.学生明:
迷茫
二、怎么样明?
明方向
明思路
明行动
(一)明方向
2016.2
教育部考试中心主任姜钢:今后高考将重点考查4项内容
一点
四面
立德树人
社会主义
核心价值观
依法治国
中国优秀
传统文化
创新能力
考查社会主义核心价值观,指引学生培养正确的世界观、人生观和价值观
考查依法治国理念,引导学生树立宪法意识和法治观
考查中国优秀传统文化,引导学生提高人文素养、传承民族精神,树立民族自信心和自豪感
考查创新能力,提升高考对创新教育与人才培养工作的积极作用
关键能力
必备品格
2016.9.13
中国学生发展核心素养研究成果发布
高考评价体系------一核四层四翼
陈宝生:
深化基础教育人才培养模式改革,掀起“课堂革命”,努力培养学生的创新精神和实践能力。(2017.9.8《人民日报》)
落实立德树人 助力素质教育
教育部考试中心对高考试题的评价
语文:精准落实立德树人 大力助推素质教育
数学:考查关键能力 强调数学应用 助推素质教育
英语:落实立德树人 助力引导教学改革和素质教育
物理:考查关键能力 注重科学素养 助推素质教育发展
化学:贯彻改革要求 推动素质教育
生物:坚持立德树人 注重能力考查 助推素质教育发展
政治:聚焦立德树人 深化高考内容改革 助力提高学生思想政治素质
历史:激扬家国情怀 传承时代精神
地理:书写立德树人新篇章 推进素质教育新征程
(二)明思路
二轮(2019年3月— 2019年5月初)
三轮(2019年5月初— 2019年6月6日)
二轮复习重 综 合
三轮复习重 应 用
二轮 专题复习,题型入手
三轮 模拟训练,错误入手
抓住优等生与临界生
突破困难题
拿足该得分
不怕难题不得分
只怕每题都扣分
时间安排
复习目标
复习方法
目的达成
(三)明行动
时间明
研究明
明行动
A
B
课型明
D
主题明
C
根据百天复习时间和学习内容制定详细的教学计划,教学计划具体到周,明确学案编制和集备的主要负责人。教学按计划