内容正文:
第二章 一、物质的三态 温度的测量学案(一)
一、学习目标
1、通过观察,感受水在固、液、气三种状态下的不同特征[来源:学科网]
2、能例举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质,学会使用酒精灯
3、能用自己的语言将这些基本特征描述出来。
二、课前预习
1、一般物质都有三种状态,分别为 、 和 。
2、水处于 态时,形状、体积都固定;处于 态时,形状不固定,但体积固定;而处于 态时,形状和体积都不固定。
3、用酒精灯的哪部分火焰 加热。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
三、课堂检测
1、雨、露、雾、霜、雹、水蒸气都是水的“化身”其中呈气态的是 、液态的是 、固态的是 。物质所处的状态与 有密切的关系。
2、走进生活,物质的状态是固定不变的吗? 如果会变化会有哪些变化?请举一例说一说:
3、实验时,若将酒精灯打翻,引起酒精在桌面上燃烧,应采取的措施 ( )
A.用水冲洗 B.用湿布扑盖 C.用黄沙覆盖 D.用嘴吹灭。
4、说出下列情景中物体的状态发生了什么变化:
(1)阳光下河面上的冰解冻
(2)冬天的早晨在树枝的霜
(3)早晨空中雾气弥漫,阳光下逐渐散去
(4)洒在地板上的水变干
(5)放在衣柜里的卫生球消失
四、课堂作业
A组
1、在常温下,下列各物质状态与水银相同的是( )[来源:学科网ZXXK]
A.液化煤气 B.食盐 C.氧气 D 二氧化碳[来源:Zxxk.Com]
2、自然界中出现的“雾”,是属于水状态中的( )
A.固态 B.液态 C.气态 D 气、液混合态
3、常温下煤油的特征是( )[来源:学科网]
A.有固定体积和形状 B. 有固定体