内容正文:
第一章四 人耳听不见的声音教案
教学目标:
1.知道人耳能听到的声波的频率范围通常在20Hz至20000Hz间,频率高[来源:Z&xx&k.Com]
于20000Hz的声音是超声波,频率低于20000Hz的声音是次声波。
2.知道超声波的特点,了解超声波在现代技术中的应用。
3.知道次声波容易绕过障碍物、能够传得很远等特性,了解次声波的危害。[来源:学|科|网]
教学重点:超声波、次声波的特点及超声波应用。
教学难点:超声波应用、次声波的来源及其危害。
教学过程:
1、 提前候课,了解学情
2、 引入新课,揭示目标
通过列举2008年5月12号地震暴发时,很多人由此丧命,但是很少发现动物的死体。为什么?
(1)火山、地震暴发之前,自然界中的动物有什么异常反应?
(2)它们是通过途径获得这种信息?人类为什么不能?
三、预习检测
四、新课研讨
1.探究“人耳听觉的频率范围”。
我们通过前面的学习,知道声音是由物体振动产生的,现在请同学们将自己右手在空中快速来回摆动,我们能观察到手在振动,振动的物体一定发出声音
你能不能听到你手振动所产生的“声音”?为什么?[来源:Zxxk.Com]
人耳听觉的频率范围是有限的
人能听见蜜蜂飞时翅膀振动发出的嗡嗡声,但能不能听见蝴蝶飞行时翅膀振动所发出的声音?
2.超声波在生活中的应用。
用声呐形成的声波、胎儿的B超图像,超声波速度测定器。
动脑思考:[来源:学科网ZXXK]
⑴教材中五幅超声波的应用分别利用了超声波的什么特点?
⑵实际生活中超声波的作用还有哪些?
3.次声波
驯犬员一吹犬笛,狗在很远很远的地方就可以“听”到,并立刻奔向驯犬员所在的地方……
设问:①影片中的犬笛发出的是一种什么声波?为什么能穿越高山、森林,传得很远很远?
②生活中有没有这样的声音潜伏在我们身边?
引出结论:
(1)犬笛发出的是次声波,频率在20HZ以下,它能很容易绕过障碍物,传得很远很远,而且无孔不入。
(2)火山爆发、地震、核爆炸都产生相伴随的次声波。乘坐火车、汽车、轮船和飞机时感觉疲倦,这也是因为它们摆动产生了次声波的缘故,所以次声波对人体有一定的危害。
应用:对自然现象产生的次声波进行分析研究,可以更深入地认识这些现象的特征和规律。利用这些规律,用于对地震、台风、火山爆发等的监测和预报。
危害:[来