第02单元 科学园地-【名师学案】2019年八年级语文下册（黄冈）

第二单元　科学园地 5　大自然的语言 智慧在线____,,,,(走近作者, 竺可桢(1890—1974)，浙江上虞人，是我国现代卓越的气象学家、地理学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高。而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。他带头撰写物候专著，普及物候知识，1963年出版的《物候学》一书是他多年研究物候的结晶。,(题目解说,“语言”是人们交流思想、传递信息的工具。本文中的“语言”指的是大自然的物候现象，如草木荣枯、候鸟去来等，实际上起着预告农时的作用。从这一点上说，物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。本文以“大自然的语言”为题，新颖别致，引人入胜。,(文体知识,科学小品文是说明文的一种，也叫文艺性说明文，即对科学知识做文艺性说明，那些用童话、故事、比喻或拟人的手法介绍科学知识的说明文即属此类。本文就是一篇科学小品文。,(主题解说,本文说明了物候学研究的对象、物候变化的一些规律和研究物候学的意义，提倡进一步加强对物候的观测和研究，从而促进农业生产。,(结构思路,\a\vs4\al(大自然的语言)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(介绍物候和物候学,说明物候观测对农业,的重要性,\a\vs4\al(说明决定,物候来临,的因素)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(纬度差异,经度差异,高下差异,古今差异)),说明研究物候学的意义))\a\vs4\al(逻辑顺序),) 1．下列加点字的注音完全正确的一项是(B) A．萌发(mínɡ)　　　翩然(pián)　　　炎热(yán)　　　孕育(yùn) B．匿迹(nì) 衰草(shuāi) 载途(zài) 区域(yù) C．传语(chuán) 农谚(yán) 刺槐(kuí) 适宜(yí) D．纬度(wěi) 连翘(qiào) 丘陵(lénɡ) 侵害(qīn) 【解析】A.萌(ménɡ)，翩(piān)；C.谚(yàn)，槐(huái)；D.翘(qiáo)，陵(línɡ)。 2．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是(C) A．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地，桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。 B．物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开，燕子来等自然现象。 C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” D．来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国《新四大发明》：高铁、网购、支付宝和共享单车。 3．下列句子没有语病的一项是(A) A．物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。 B．高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。 C．著名翻译家、作家杨绛先生的散文《老王》是广大文学爱好者备受欢迎的。 D．我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。 【解析】B项句式杂糅，应为“主要的销售途径是微信朋友圈和QQ好友群”或者是“通过微信朋友圈和QQ好友群卖出”；C项语序不当，应为“备受广大文学爱好者欢迎”；D项关联词语使用错误，应为“不仅……而且……”。 4．下列句子中加点词语使用有误的一项是(A) A．冬天的夜晚，各种声音全部销声匿迹。 B．有多少民工为了实现“回家过年”的心愿而奔波在风雪载途的路上。 C．生活就是这样，周而复始的给你希望，泯灭，再希望。 D．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘花开的胜景，让人在艺术品中感受花香鸟语的氛围。 5．下列各项判断与分析中，错误的一项是(C) A．“海棠”“萌发”“也”“了”词性分别是名词、动词、副词、助词。 B．“苏醒过来”“孕育果实”“衰草连天”“草长莺飞”依次是补充短语、动宾短语、主谓短语、并列短语。 C．“再过两个月，燕子翩然归来。”句子中“翩然”作定语。 D．“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”这个句子的主干是：大地苏醒。 6．指出下列句子运用的说明方法。 (1)不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。( 举例子 ) (2)花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。( 打比方 ) (3)在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。( 列数字、作比较、举例子 ) 阅读课文，回答问题。 7．本文是按照怎样的说明顺序说明的？ __逻辑顺序。 8．白居易的《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句。结合选文内容思考，为什么会出现这样的自然现象？ __因为高下的差异会影响到物候的变化。(或：植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。) 9．生动严