第04单元 活动·探究-【名师学案】2019年八年级语文下册(黄冈)

2019-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 第四单元 活动·探究
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.76 MB
发布时间 2019-03-25
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2019-03-25
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 活动·探究 13 最后一次讲演 智慧在线____,,,,(走近作者, 闻一多(1899—1946),原名闻家骅,湖北浠水人。中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,诗人,学者,民主战士。新月派代表诗人,代表作有《红烛》《死水》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。作品主要收录在《闻一多全集》中。,(写作背景,1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日,云南大学召开追悼李公朴先生的大会,闻一多先生主持了这次大会。会上由于混入了国民党分子,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场,使人们忍无可忍,闻一多先生就拍案而起,满腔悲愤的发表了这一篇演讲。会后闻一多先生又参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子暗杀了。这篇演讲就成了他的“最后一次讲演。”,(主题解说,在爱国民主人士李公朴先生殉难的追悼会上,面对反动派的无理取闹,肆意捣乱,闻一多先生拍案而起,做了一次震撼全国的即席演讲。浩然正气激励着无数爱国志士与后来者,像李公朴、闻一多先生一样的敢为正义而不惜牺牲生命的革命先烈前赴后继的奋斗,才取得了民主革命的胜利,才有了今天和平的新中国。,(结构思路,\a\vs4\al(最后一次讲演)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(闻一多)对\b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(李公朴\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(崇敬,赞美)),特务\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(怒斥,抨击))))\a\vs4\al(浩然正气))),) 1.加点字的注音不完全正确的一项是(D) A.恐怖(kǒng bù)  无耻(chǐ)  卑鄙(bēi bǐ)  迸裂(bèng) B.污蔑(wūmiè) 屠杀(tú) 赋予(yǔ) 处理(chǔ) C.捶击(chuí) 恰是(qià) 血迹(xuè) 跨进(kuà) D.蛮横(mán hèng) 纵情(zòng) 行径(jìng) 挑拨离间(jiān) 【解析】D.挑破离间“jiàn”。 2.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(D) A.学校对面的三、四十米处有一间小书店。 B.电影都快开映了,你是去呢?还是不去? C.中美两国和则两利;斗则俱损,我们应该从长远角度看待中美关系。 D.李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手? 3.下列各句中,没有语病的一项是(C) A.这家工厂通过改进生产流程,使生产效率比原来提高1.5倍,产品耗能比原来减少了1.2倍。 B.反动派暗杀李先生的消息传出以后,都悲愤痛恨。 C.夏汛将至,国家防汛总指挥要求各地加强宣传,积极准备,使长江安全度汛。 D.我们坚信有这么一天,中国的芯片制造最终会成为发达国家。 【解析】A.数词使用不当,减少不可用倍数,应改为分数。B.缺少主语。D.主语和宾语搭配不当。 4.下列句子中加点词语使用有误的一项是(D) A.闻一多义正辞严地揭露国民党反动派卑鄙无耻的罪行。 B.与其偷偷摸摸,不如把事情摊开明讲,更显得光明磊落。 C.面对曹操的挑拨离间,马腾与韩遂心里面渐渐起了间隔。 D.中央展厅的墙面主要使用了乳白色的塑铝板,更显空间光明正大。 5.下列各项判断与分析中,错误的一项是(C) A.“我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!”句加加点词依次是代词、副词、动词、副词、副词。 B.“光明正大”“挑拨离间”“偷偷摸摸”“卑鄙无耻”四个短语的结构完全相同。 C.“现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀。”这个句子的主干是:李先生争取民主和平而遭受暗杀。 D.“正义是杀不完的,因为真理永远存在!”这是一个因果关系的复句。 6.填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是(C) 商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话:“天下第一件好事还是读书。”__________。 ①从个人角度而言,腹有诗书气自华。 ②从国家层面来说,倡导全民阅读可以提升整个民族的素质。 ③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。  ④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。 A.①④②③  B.③①②④  C.④①②③  D.④②③① 【解析】推敲各句之间的逻辑关系。④句承前解说张元济先生话语的意思,注意“的确”二字;①②两句从个人到国家层面依次展开,具体说明读书的作用;③句总结放最后。 7.演讲要传递正能量,弘扬真善美。请你仿照画线句子,再续写两句富有激情的话。 我明白了一个演讲人的价值,就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。我们要为实现人生梦想而演讲,为促进社会和谐而演讲,__【示例】为激发爱国热情而演讲__,__为振兴中华民族

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