第05单元 山水风光-【名师学案】2019年八年级语文下册(黄冈)

2019-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 第五单元
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.51 MB
发布时间 2019-03-25
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2019-03-25
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 山水风光 17 壶口瀑布 智慧在线____,,,,(走近作者, 梁衡,山西霍州人。1946年出生,历任记者、国家新闻出版署副署长。是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。,(写作背景,壶口瀑布,国家级风景名胜区,国家AAAA级旅游景区,国家地质公园。东濒山西省临汾市吉县壶口镇,西临陕西省延安市宜川县壶口乡,为两省共有旅游景区。北距山西太原387千米;南距陕西西安350千米。壶口瀑布是中国第二大瀑布,世界上最大的黄色瀑布。在水量大的夏季,壶口瀑布气势恢宏;而到了冬季,整个水面全部冰冻,结出罕见的巨大冰瀑。,(主题解说,《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文。作者在文中不仅精细地描摹了壶口瀑布的磅礴、雄壮的气势,更由黄河的“挟而不服”,“压而不弯”的“勇往直前”,赋予了黄河一种无坚不摧,无往不胜,坚韧刚强的精神。很自然和贴切地想到了人们的经历,由对黄河的歌颂涌向对人的歌颂,使读者受到极大的启示和鼓舞。,(结构思路,\a\vs4\al(壶口瀑布)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(总写:两次,首次:危险,气势磅礴,再访\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(河床,水流,石头))\a\vs4\al(壮美(雨季),优美(枯季)),结尾:赞美))\a\vs4\al(刚柔相济),) 1.下列加点字读音全部正确的一项是(C) A.告诫(jiè)   真谛(dì)   霎时(sà)   驰骋(chěng) B.迂回(yú) 推搡(sǎng) 刹那(chà) 漩涡(xuán) C.雾霭(ǎi) 轧钢(zhá) 瑰丽(guī) 咆哮(páo) D.汩汩(gǔ) 吞没(mòu) 寒噤(jìn) 蕴涵(yùn) 【解析】A.“霎”读shà;B.“迂”读yū;D.“没”读mò。[来源:Z.xx.k.Com] 2.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(A) A.壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。 B.我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……。 C.或钻石觅缝,汩汩如泉。或淌过石板,潺潺成溪。或被夹在石间,哀哀打旋。 D.槽头入水处深不可测,这便是“壶口。” 3.下列句子没有语病的一项是(D) A.我国著名的瀑布是壶口瀑布。 B.学习这篇课文,我们要注意体会作者遣词造句,欣赏精妙的语句。 C.全场的目光和掌声都集中到主席台上的王老师的身上。 D.今年学校的升学率是近几年来最好的。 【解析】A.把“是”改为“有”或将“我国著名的瀑布”和“壶口瀑布”调换位置;B.“造句”后面加“的特点”;C.去掉“和掌声”。 4.下列句子中加点词语使用有误的一项是(D) A.除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。 B.槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。 C.河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。 D.人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒气冲天。 【解析】D选项里的“怒气冲天”的意思是怒气冲上天空。形容愤怒到极点。与语境不符,应该用“怒不可遏”。 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(B) ①散文犹如散步,不必每分钟一定走多少步,不必沿一定的路线,不必预定一个终点。 ②“散”的意思是:拘束少,刻意加工的成分少,没有非达到不可的目的。 ③散文的特色在一个“散”字。 ④犹如谈天,事先并未预定要产生结论,也未曾设计起承转合,乘兴而谈,尽兴而止。 ⑤当然,散文也要有结构,而且有些散文家特别考究结构,然而,写散文可以用心经营布局,也可以不必,这个“不必”是散文的特权,非小说剧本所可效法。 A.③①⑤②④ B.③②①④⑤ C.⑤①④②③ D.⑤②①④③ 6.指出下列句子使用的修辞手法。 (1)果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫。( 比喻 ) (2)河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁。( 拟人 ) (3)造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?( 反问 ) (4)黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。( 排比 ) 阅读课文,回答问题。 7.第一次看壶口瀑布,作者听到什么,又看到了哪些奇特的景象?有什么感受?结果如何? __听觉:在半山腰“涛声隐隐如雷”,近处涛声“震耳欲聋”。视觉:“雾气弥漫”“像一锅正沸着的水”“那沟已被灌得浪沫横溢”。感受:“什么也看不见,什么也听不见”“可怕”“惊慌”。结果:“匆匆地逃走”。________ 8.请从修辞的角度赏析下面这句话。 车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷

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